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2021年上海市宝山区高境镇第二小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累。
( 1 )《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争,过上安定生活的美好心愿的诗句是:________,________。
( 2 )《凉州词》中,表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是:________,________?
( 3 )生当作人杰,________。
( 4 )《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是:________,________?
二、 填空题(分值:20分)
1、

词语巧搭配。

刺骨的______ ______笑声 大声地______ ______渡过

漫长的______ ______花园 孤独地______ ______玩耍

2、

选词填空。

依然 显然 突然 当然

① 保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭______并不宽裕

② “你愿意做我的车兜一圈吗?”“______,我非常愿意。”

③ 你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她______爱着你,她还生活在你身边。

④卡罗那翻开书,当他看到一幅母亲母亲拉着儿子的手的插图时,______双手抱住脑袋,嚎啕大哭起来。

3、

填写反义词。

崭新—______ 肯定—______

4、

写出下列词语的近义词

秀丽______ 斥责______ 惭愧______

三、 连线题(分值:10分)
1、古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多,请把人物和对应的事件连一连。

曹冲
灌水取球

司马光 称象

孔融
让梨

文彦博 砸缸救人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内古诗赏读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

_______________,________________。

( 1 )把这首诗补充完整:________,________。这首诗的作者是________诗人________。
( 2 )前两句写了诗人从________、________、________、________不同的角度,处在________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 3 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 4 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

西门豹治邺

西门豹治理邺县时,粮仓里没有积蓄的粮食,钱库里没有储备的钱币,兵库里没有兵械存放,官府里没有总计收入的账簿。这样就有人多次在文侯面前议论过西门豹的这些过失。于是魏文侯就亲临邺县,看到的现象果然和人们议论的相一致。

魏文侯召见西门豹说:“翟璜推荐你来治理邺县,你却将这里治理得如此混乱。你能说清这些事的缘由也就算了,否则就要严加追究。”西门豹解释说:“我听说实行王道的君王使人民富足;实施霸道的君王使士富足;只有亡国之君才使各种府库充足。如今你魏文侯是要实施王霸之道,所以为臣就将粮食、兵器、钱财都积贮在民间。你如果不信的话,让我登上城楼击鼓,这时铠甲兵器和粮食就会马上齐备。”于是西门豹登上城楼开始击鼓,第一阵鼓声结束,只见百姓纷纷披挂铠甲,带着弓箭,手持兵器从家里出来;第二阵鼓声结束,只见又有许多百姓背着或用车装着粮食纷纷来到。看到这些后,魏文侯说:“行了,行了。”西门豹说:“我和百姓守约讲信用,这可不是一天就能形成的。有一次欺骗他们,以后就别再想调动他们。燕国曾经侵犯我国,占据我国八座城市;现在请让我指挥军民向北攻打燕国,收复失地。”

西门豹又率兵攻打燕国,收复了失地后,返回邺城。

( 1 )“这样就有人多次在文侯面前议论过西门豹的这些过失。”“这些过失”指的是什么?在文中找到相关内容。
( 2 )文中画横线的内容可以概括为( )。
A: 穷兵黩武
B: 国富民穷
C: 藏富于民
( 3 )对短文理解正确的一项是( )
A: 西门豹主张治理国家要施行仁政,要讲信用,让人民生活富足。
B: 西门豹有过失却得到了魏文侯的嘉奖。
C: 故事赞扬了西门豹公正无私、反对迷信的品质。
( 4 )读了故事,我想对西门豹说:“________”
六、 写作题(分值:30分)
快乐习作。

在本单元的学习中,我们领略到了不少大自然的奇妙景观、景象。你还见过哪些奇妙的景观、景象呢?把你见到的描绘出来吧,让我们通过你的作品,感受一下其中的奇妙吧!

要求:书写工整,内容具体,有一定的叙述顺序,题目自拟。

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