| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,________。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的________。 ( 2 )一言既出,________。 ( 3 )人非生而知之者,孰能无惑?________(作者) ( 4 )苏轼的这两句诗“________,________”与“当局者迷,旁观者清”包含的哲理一样。 |
| 1、 | 我能根据课文内容填空。 是谁来呼风唤雨呢?当然是______; 靠什么呼风唤雨呢?靠的是______。 | ||||||||||
| 2、 | 多音字组词 挣 zhèng______ zhēng______ 假 jiǎ______ jià______ | ||||||||||
| 3、 | 给加点字选择合适的解释。 A.不是……而是 B.即使……也 C.无论……都 D.不仅……还 E.不是……而是 F.因为……所以 ( 1 )飞机上装上雷达, ▲ 夜晚多么黑,它 ▲ 能安全飞行。________( 2 )飞机上装上雷达, ▲ 在漆黑的夜里,它 ▲ 能安全飞行。________ ( 3 )蝙蝠 ▲ 能在夜里飞行, ▲ 能捕捉飞蛾和蚊子。________ ( 4 )蝙蝠在夜里飞行,靠的 ▲ 眼睛, ▲ 嘴和耳朵。________ ( 5 ) ▲ 驾驶员从雷达的荧光屏中能够看清楚前方有没有障碍物, ▲ 飞机在夜里飞行也十分安全。________ ( 6 ) ▲ 一根极细的电线,它 ▲ 能灵巧地避开。________ | ||||||||||
| 4、 | 看拼音写汉字。
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| 1、 | 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 敏锐的 灵巧地 研究 改变 猎物 反复地 眼睛 得到 方向 |
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
( 1 )解释词语:可怜:________ 真珠:________蝉的一生
周作人
夏天到了,“知了”即将唱起歌来了,我在夏至到来的前五天听见一只知了来到院子里的槐树上开始唱歌,时间与法布尔《昆虫记》所说的完全相合。
知了的学名叫“蝉”,《昆虫记》中有关于蝉的文章共有五篇,把它的一生说得相当清楚。据说,其幼虫钻人土中,就树根吸水为生,大概需要四年之久,称为“复育”。“复育”的样子不大好看,就同药铺的蝉蜕一样,不过更是膨胀胖大,身体内充满水分。之后,蝉择日破土出来。出来时,它并无别的工具,只是把体中的水洒在土中,再用力挨挤,使四周湿泥成为墙,最终隧道便渐渐成功,体中的水用完时,就回到树根再去吸取,直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑,没有一点碎土。蝉蜕化以后,大抵可以生活五个星期,它的工作就是吸树汁(蝉是餐风饮露),歌唱(雄)以及生殖。
这里,令人特别奇怪的事——它为什么要歌唱呢?照例说这应该是在唱情歌,但蝉都是聋子啊,唱得再好,它们谁也听不见。不过,蝉们眼睛很好,在树上叫着的时候你走近前去,它会撒你一脸的尿后,急忙飞去了,可是,你若在它后边拍手高呼,它却全不在意。记得法布尔曾经做过试验,在有蝉的树下放了两响炮仗,但它们依旧叫个不停,也不逃走。那么究竟为什么歌唱呢?我想,大概只是为表示生的欢乐吧!
( 1 )什么是“复育”?用“________”在文中画出相关的句子。同学们,你的文具盒里一定有许多文具吧。它们每天都在为你服务,铅笔帮你记下知识点,橡皮会把你的错误擦掉,直尺让你画图时更精准……有一天,你的文具们悄悄地说起话来,它们会说些什么呢?请你展开想象,以《文具盒里的对话》为题,写一篇童话。400字左右。
