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2021年中山市东升镇华盛学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、学习了《观潮》这一课,请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面,再想一想,有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景,选择一两句写一写。
二、 填空题(分值:20分)
1、

词语模仿秀。

火辣辣:______ ______ ______

瑟瑟发抖:______ ______ ______

2、多音字组词。

觉 jué______ jiào______

数 shǔ______ shù______

佛 fú______ fó______

3、补写下列词语,并解释前两个。

不可______ ______ ______叹不______ 金______辉______

______歌载______ 云雾______ ______ 浩浩______ ______

______ ______

4、

选词填空。

继续 持续 连续 陆续

下课铃响了,同学们______走出教室。

接完电话后,妈妈______给我讲题。

这场战斗______了三天三夜。

我已经______三年被评为“优秀少先队员”。

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连,为下面的动物找到家。

狗 猪 牛 鱼 马 虎 羊


洞 棚 穴 圈 厩 塘 窝

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,完成练习。

我爱这土地

假如我是一只鸟。

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了。

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )这首诗写于1938年,“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻( )。
A: 当时恶劣的天气
B: 日本侵略者的猖狂践踏
C: 人们愤怒的情绪
( 2 )下列短语最能体现作者对光明的向往的一项是( )。
A: 斯哑的喉咙
B: 悲愤的河流
C: 激怒的风
D: 温柔的黎明
( 3 )"我也应该用嘶哑的喉咙歌唱"。鸟声本是清脆的,"嘶哑的”说明"我"( )。
A: 先天嗓子音色不好
B: 愿竭尽全力为这土地歌唱
C: 歌唱太多劳累过度
( 4 )诗人艾青借助“我是一只鸟”的假设。表达了怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)

阅读短文,回答问题。

我的家乡有一个美丽的______(de dé)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引入注目的是垂______(cuí chuí)柳,在微风的吹______(chuī cuī)拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩______(nèn nùn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

( 1 )选出文中划线字的正确读音。

美丽的________(de dé)湖 垂________(cuí chuí)柳

吹________(chuī cuī)拂 嫩________(nèn nùn)绿

( 2 )给短文加个题目:________

( 3 )文中能说明水清的词语是________。

( 4 )第2自然段先写了湖水________、________,再写湖的四周有________,树下有________和________,最后写湖上有________。

( 5 )短文的主要意思是( )

A: 讲了天鹅湖的美丽景色。
B: 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C: 讲了天鹅湖四周的景色。
六、 写作题(分值:30分)
作文。

每一个人都有自己喜欢的地方,请推荐给同学,说说它的特别之处。

要求:题目自定,写出自己推荐的理由,字数400左右。

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