| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 五颜六色。(填上表示色彩的词) ①______毛浮______水，______掌拨清波。 ②______日依山尽，______河入海流。 ③日暮______山远，天寒______屋贫。 ④两个______鹂鸣______柳，一行______鹭上______天。 |
| 1、 | 根据句子的意思写词语。 ( 1 )形容周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。________ ( 2 )形容天气晴朗暖和（多用于春天）。________ |
| 2、 | 选择正确字。 ①这样气______（魄 魅）雄伟的工程，在世界______（历 厉）史上是一个伟大的奇迹。 ②这一段长城修筑在八达岭上，高大______（坚 艰）固，是用______（巨 具）大的条石和城______（砖 专）筑成的。 |
| 3、 | 比一比，组词语。 旗______ 拂______ 胧______ 拨______ 棋______ 佛______ 笼______ 拔______ 朝______ 荧______ 姿______ 侍______ 嘲______ 萤______ 资______ 持______ |
| 4、 | 选择正确读音。 西门豹（bào cái）______ 巫婆（wū fū）______ 官绅（shēn shēng）______ 灌溉（gàn gài）______ 磕（kē 开凿（záo zháo）______ 诸位（zhū zhù）______ 徒弟（dú tú）______ 委派（pài bài）______ 荒芜（wú wǔ）______ 旱灾（hàn gān）______ 求饶（ráo láo）______ 媳妇（fù fu）______ 拜见（bài）______ |
| 1、 | 下列词语用线连接起来 改善______ A、方法 改进______ B、章程 修改______ C、制度 改革______ D、生活 |
写出诗句的意思，然后完成填空练习。
望天门山
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
( 1 )第一句中________写出了天门山的山势奇险；一、二句中________ ________两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势； 二、三句中________ ________写出了水和山的颜色美。周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！” 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，读书，就要以此为目标。
( 1 )多音字组词。喝hē________ hè________ 当 dānɡ________ dànɡ________
( 2 )解释下列词语。铿锵有力： ________
欺凌：________
( 3 )为什么说读书能振兴中华？阐述你的观点，明确读书的目的。请在作文中用上“这样的你，真美！”这句话，可以写一种景物，可以写一处景观，也可以写件美好的事……
要求：①题目自拟，内容具体，感情真实，语句通顺，书写规范整洁。②文中不要出现真实的校名、人名。
