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2021年哈尔滨市共乐小学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )梅须逊雪三分白,________。
( 2 )女娃游于东海,________,________,________,以堙于东海。
二、 填空题(分值:20分)
1、辨字组词。

虑______ 任______ 需______ 踩______

虚______ 凭______ 耍______ 菜______

2、在横线上填入合适的词语。

沉郁的______ 响亮的______ 不幸的______

______的街道 ______的分量 ______的问题

______地坐着 ______地回答 ______地赞叹

3、

给画线词找朋友。

①保罗吃惊地看着这个男孩。______

②保罗饶有兴趣地看着这个男孩。______

③小男孩的脸上露出了喜悦的表情。______​

4、这篇文章写了关于陀螺的哪些内容?请找出来,并按文章的思路将它们排序:______

①“我”削制陀螺的经历。

②“我”获得了欢乐,也得到了感悟。

③胜利的陀螺让“我”自豪。

④“我”过生日,叔叔送了“我”一个陀螺。

⑤介绍了“冰嘎儿”的制作与玩法。

三、 连线题(分值:10分)
1、为下面的动物找到家。

鸟 鱼 马 狗 猪 虎 牛

窝 圈 巢 塘 穴 厩 洞 棚

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
默写古诗《夏日绝句》并回答问题
( 1 )默写古诗。
( 2 )诗中前两句的意思是:________。从这两句诗我体会到________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文完成练习。

一篱蔷薇

①春天的头茬阳光,洒遍了村庄。我家屋后,一篱野蔷薇长得格外茂盛。

②我来到屋后,发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条,好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了,把皮一剥就往嘴里放,有点酸,有点甜,还有点涩,但青嫩得很,入口嚼几下就化了,这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。

③太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子,所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放,初夏时节,当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时,我睁开了眼睛,一股浓郁而甜膩的香味直扑鼻子。我知道,蔷薇花开了!我翻身起床,趿拉着布鞋往屋后跑。

④呀!一篱笆的薔薇花都约上了,都约在昨天晚上一齐开放,谁也不赶早,谁也不赶晚。纯白的,浅粉的,挨挨挤挤,满枝满篱地开了,长长的绿篱上,仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中,一簇簇的黄蕊在风中招摇,引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了,摘了一朵又一朵,直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里,就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样,从菜园边割来一些竹枝,我开始做游戏。

⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环,戴在头上扮公主,做新娘,彩排我们心中一个又一个的童话。

⑥等我们玩够了,蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久,透过一根根蔷薇枝,你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜,秋风渐起,浑身是刺的金樱子,就由青转黄转红了,味道也会从涩入甜。为了这点甜味,我们不怕衣服被扯烂,手臂被划伤,一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻,摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺,用嘴咬开它的肚皮,用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽,终于剩下薄薄黄黄的果皮,洗也不洗,迫不及待地放进嘴里,享受一点点酸甜。

⑦雪花飘飞,屋前屋后的树木干枯空荡,只有那一篱蔷薇依然青翠稠密,各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间,在它们的蔷薇山庄亦歌亦食,等待春姑娘的到来。

( 1 )短文按照________顺序来描写野蔷薇的生长过程。请写出能够表现这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是________。
( 2 )认真阅读第③④段,归纳野蔷薇的特点。

①________

没打花苞的嫩条,有点酸,有点甜,还有点涩,但青嫩得很

气味

②________

颜色

③________

④________

挨挨挤挤,满枝满篱 饱满润泽的花瓣 一簇簇的黄蕊


( 3 )文中画横线的句子运用________的修辞手法,形象生动地描绘了野蔷薇________的特点,表达了作者________的思想感情。
( 4 )判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

①野蔷薇不但色泽美丽,而且气味芳香。

②蔷薇花喜欢阳光,花儿都赶在太阳出来之前开放。

③从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看,而且放到嘴里尝了。

④进入冬天,蔷薇枝叶会干枯衰败。

( 5 )画波浪线的句子中下划线的“有点”可以去掉吗?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
作文。

题目:(一)我的发现
(二)观察日记

要求:①任选一题作文;②写出发现或观察的过程,适当融入自己的想法和感情。(作文纸自备)

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