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2021年广州市番禺区灵山镇西樵小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )少壮不努力，________。
( 2 )一日之际在于晨，________。
( 3 )黑发不知勤学早，________。
( 4 )花有重开日，________。
二、 填空题(分值：20分)
1、依据课文理解词语。

红眼病：______。

碰钉子：______。

摔跟头：______。

2、看拼音写词语。

é luǎn

sú

pú ta

3、心心相印（你能在括号中的词语写正确吗？）





dùn shí

kuān kuò

lóng zhào

zhú jiàn

______

______

______

______

chuán shuō

hé chuáng

rén shān rén hǎi

______

______

______

4、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

①若有________ ②为之________ ③________忘怀 ④________不解

⑤热闹________ ⑥________右盼 ⑦光________门楣 ⑧中华不________

( 2 )小明上课没有养成好习惯，上课总是________。
( 3 )对她莫名其妙的行为，我________。
( 4 )“正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警门前围着一群人。”句中与看有关的成语是________，根据提示，写出不同的“看”。

聚精会神地看________ 恭敬地看________

从低处望上看________ 目光迅速地向四周看________

( 5 )词语⑧中所填的汉字的意思是（ ）。
A: 摇动，挥动
B: 振动
C: 奋起，振作
( 6 )词语⑥中所填字的意思是（ ）。
A: 拜访
B: 照顾，注意
C: 回头看，泛指看
D: 文言连词，但，但是
( 7 )________的意思是因为有疑问而困惑不能理解，它的反义词是________。
( 8 )节日的广场上________，人山人海，处处洋溢着喜庆气氛。
( 9 )老人________地看着这座古桥，面露微笑，似乎想起了以前桥上的故事。
( 10 )仿照画横线词语的结构，再写两个词语：________、________。
( 11 )选词填空：“为什么地球上有的冰川正在消失？”我________地问妈妈。
三、 连线题(分值：10分)
1、用线把下面的内容搭配起来，并根据情境写诗句。
( 1 )八月里来雁门开 十场秋雨要穿棉

嫦娥应悔偷灵药 雁儿脚上带霜来

梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心

一场秋雨一场寒 雪却输梅一段香

( 2 )《礼记》里面“________”这句话告诉我们要博学多才，就要详细地求教，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行动。
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)

课外阅读。

雪中偶题

唐 郑谷

乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。

江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归。

( 1 )诗中描写了哪几个雪中场面？

( 2 )诗的后两句着力描写渔舟归来的景象，在诗中起到了怎样的作用?

五、 现代文阅读(分值：20分)
课内阅读。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想:是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。

( 1 )终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中，可以看出“我”什么样的心情？
( 2 )在演出的时候我的心情特别是怎样的？写出相关的句子。
( 3 )“我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。
六、 写作题(分值：30分)
习作。

你有参加过学校组织的文体活动吗？哪些人参加了活动？活动是在什么时候、什么地方开展的？活动前，你作过哪些准备？活动过程中，你做了些什么？印象比较深的是什么？活动结束后，你有什么想法和感受？根据这些问题，把活动写清楚，还可以写写自己当时的心情。

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