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2021年联合小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

根据上句写下句。

故人西辞黄鹤楼,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、

写出下列词语的反义词

漫长______ 屈服______ 沉重______


2、按顺序重新排列错乱句子,把序号填在横线上。

______进了海底通道,我们站在一个自动向前的滚梯上,向前驶去。

______不知不觉,我们从入口处下了阶梯,来到海底通道口。

______清早,我和小伙伴们来到海洋馆看海。

______啊,海底的景色太美了。

______我们来到入口处,看到这里写着“嘘!悄悄地看海去”。多么亲切的提示,我们一下子安静了。

______到海底了,通道周围都是茫茫的海水,五颜六色的鱼儿在我们头顶上游来游去。

3、根据字的意思选择读音。

扎:①zā捆、束 ②zā用于捆起来的东西 ③zhā刺 ④zhá ⑤zhā钻进去 ⑥zhā驻扎

挣扎______ 扎针______ 包扎______

一扎______干草 扎到人群里______ 扎营______

隆:①lónɡ盛大 ②lónɡ兴盛 ③lónɡ深厚、程度深 ④lónɡ突出 ⑤lōnɡ

黑咕隆咚______ 隆重______ 轰隆隆______

隆冬______ 隆起______ 兴隆______

4、选词填空。

仍然 居然 果然

( 1 )我真没有想到他________会做出这样的事情来。
( 2 )听了椰子树伯伯的话,蒲公英________不放心,脑海里一直想着这个问题。
( 3 )椰子树伯伯说蒲公英会开花的,第二天蒲公英________开花了。
三、 连线题(分值:10分)
1、连线。
( 1 )词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

( 2 )创造发明连一连。

电报 贝尔

显微镜 列文虎克

电话 莫尔斯

霓虹 克劳德

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

_________________,_________________。

( 1 )把这首诗补充完整________,________。这首诗的作者是________代诗人________。
( 2 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
( 3 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 4 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

海上生明月

巴 金

四围都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。【A】船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有的人间名作。

这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色也愈淡,不久它到了半天,就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此。而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。

与晚凤、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为

友的,就只有那些以海为家的人!【B】我( )不能以海为家,( )做了一个海上的过客,也是幸事。

上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久,这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么?但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来,成了一面圆镜,腰间绕着一根黑带。它不断地向上升,突破了黑云,到了半天。我才知道这是一轮明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。

( 1 )仔细阅读短文,找出与下列词语意思相近的词语。

光辉一一________ 皓月一一________ 无际一一________

( 2 )给文中画线的句子【B】选择正确的关联词。( )
A: 虽然……但是……
B: 即使……也……
C: 尽管……可……
( 3 )文中画直线的句子【A】运用了________的修辞手法,请你照样子仿写一句:________。
( 4 )作者从哪些方面对月亮进行了描写?
( 5 )你能写出几句写月亮的诗句吗?
六、 写作题(分值:30分)
习作

从“猫、老鼠、狗、兔子、公鸡……”这些动物中选择三种动物作为你童话故事中的主要人物,写一写它们之间可能发生的故事,想象要大胆,内容要具体。题目自拟。

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