| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 送元二使安西 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 选择正确的词义。 靠：a. 接近，挨近 b. 依靠 c. 信赖 ①我们的船渐渐靠岸了。______ ②数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。______ ③他做事很可靠．你不必担心。______ 自然：a. 自由发展 b. 不拘束 c. 理所当然 ④他的表情有些不自然。______ ⑤我的病不用吃药，过两天自然就会好了。______ ⑥站在长城上，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。______ |
| 2、 | 选字填空。 （箱 厢） 皮______ 车______ 衣______ 信______ 包______ |
| 3、 | 在横线上填上恰当的词语。 ①______的木轮 ______的地方 ②______地做 ______地叫喊 ______地奔跑 ______地飞走 ______地坐 ______地转着 |
| 4、 | 多音字组词。 觉 jué______ jiào______ 数 shǔ______ shù______ 佛 fú______ fó______ |
| 1、 | 手拉手，找伙伴。（把搭配恰当的词语连起来） 雄伟壮丽的 青松 装点 墓碑 高大挺拔的 人民大会堂 题写 家园 翩翩起舞的 人群 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
， 。
( 1 )把这首诗写完整：________，________。这首诗的作者是________诗人________。题：________ 缘：________ 不识：________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。滴水之恩（节选）
我们班里有个名叫金龙的男生，此人的名字起得富丽堂皇，性格却有些古怪。他脾气火爆，谁要是冒犯了他，立马瞪眼睛，很有点儿吓人。他头发理得极短，根根竖起，从不拿正眼看人。他的家里比较贫困，学习成绩也不是太好。 
有一回，班里排练大合唱，要在国庆节参加演出，规定每人要准备白衬衣、蓝裤子。金龙说他不参加，知情的人说他没有白衬衣。到了演出那天，大家都觉得少一个人不好，于是由我出面向邻班的男生借了一件白衬衣给金龙穿。金龙先是一愣，随即伸手推开，脸涨得通红，可最后还是接受了。
演出散场后，金龙把衬衣还给了我。想不到他居然把衬衣叠得工工整整，就像是一个非常斯文的男生。这叫我非常惊奇，忽然觉得他并不是那么可憎。
( 1 )在文中第二自然段有疑惑的地方，写上批注。读这句话，我能通过金龙的神态、动作体会到他的心情，金龙伸手“推开”“脸涨得通红”是因为________；“接受”是因为________。
( 3 )“我”忽然觉得他并不是那么可憎，改变“我”对金龙看法的原因是（ ）你的家乡有哪些美丽的景色，请你选择一处你喜欢的美景介绍个大家。题目自拟。
