| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )秦时明月汉时关，________。 ( 2 )________，古来征战几人回？ ( 3 )________，死亦为鬼雄。 ( 4 )莫愁前路无知己，________？ |
| 1、 | 选词填空。 ( 1 )坚定 坚持 坚固 ①在我的________努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。 ②普罗米修斯________地回答：“为人类造福，有什么错？” ③赵州桥不但________，而且美丽。 ( 2 )严厉 严肃 严格①大自然给了破坏自然环境的人们最________的惩罚。 ②妈妈________地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任。” ③只有________要求自己，才能做一名优秀的少先队员。 | ||||||||
| 2、 | 把下列词语补充完整,再完成后面的练习。 ( 1 )①秉________执________ ②志________高________ ③左________右________ ④________ ________报国 ⑤刚________不________ ⑥斩________截________ ( 2 )形容态度坚决的词语是________。表示看的词语是________表示看的四字词语我还会写________。( 3 )能形容少年周恩来的词语是________,可以用来形容“龙城飞将”的词语是________。 | ||||||||
| 3、 | 根据语境选择词语的正确解释。 味道：①舌头接触东西时所得到的感觉；②气味；③比喻某种感受、情趣。 ( 1 )我多想在舞台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。________( 2 )果园里苹果、梨子散发出香甜的味道 ， 勾得孩子们直流口水。________ ( 3 )我尝了一口刚炒好的土豆丝，呀，味道太咸了，但这是我自己的劳动成果，觉得还是很美味的。________ | ||||||||
| 4、 | 读拼音，写词语。
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| 1、 | 下列词语用线连接起来 心情______ A、繁重 任务______ B、笨重 身体______ C、隆重 场面______ D、沉重 |
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿(潮 嘲)笑。的确，在各色(师 帅)气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！
( 1 )画去括号里使用错误的字。①不伦不类：________
②不甘寂寞：________
( 3 )下列对选文中画线句子的赏析，说法错误的一项是( )。如果把学校想象成动物园，把老师或同学想象成其中的动物，是不是特别有趣呢？请你以“学校是个动物园”为题写一篇作文，注意找准人物和动物之间的相似之处，写出人物的特点。（不少于400字）
