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2021年资溪县鹤城镇第二小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

名言警句活学活用。

( 1 )读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“________,________。”而汪伦送李白则载歌载舞:“李白乘舟将欲行,________”,表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送:“________,西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》诗中则说:“________,________”,豁达开朗,劝慰勉励,溢于言表。

( 2 )古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“________,________”,《游园不值》中的两句诗告诉我们,任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的。

老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“________,________”,强调习作要多角度观察,多侧面描写,写出自己的独特感受。朱熹的诗句“________?________”,告诉我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永远充满活力和生机。

( 3 )《三国演义》、《西游记》、________、________是我国四大古典名著。

诸葛亮的革船借箭、孙悟空的________、林冲的________等故事更是脍炙人口,千古传诵。

二、 填空题(分值:20分)
1、根据拼音写词语。





fān shēn

pī kāi

huǎn màn

yí zhàng

zī rùn



______

______

______

______

______

láo lèi

xuè yè

bēn pǎo

mào mì

jīng pí lì jié

______

______

______

______

______


2、看拼音写词语







wén yì

biǎo yǎn

jué sè

qī dài

pái liàn

______

______

______

______

______

wēi jī

chōng fèn

zì xìn

tí shì

chè huàn

______

______

______

______

______

jǐn zhāng

zá guō

zhì jīn

tōng qíng dá lǐ

hōng táng dà xiào

______

______

______

______

______


3、读拼音,写汉字。

zhǎn xīn

xiōng měng

dùn shí

huì huà

dòng chá

qīng yíng

______

______

______

______

______

______

4、给划线的字选择正确的读音。

①一辆卡车的载______(zǎi zài)重量是10吨。

②据史书上记载______(zǎi zài),赵州桥是李春设计建造的。

三、 连线题(分值:10分)
1、给诗句连线。

一道残阳铺水中, 雪却输梅一段香。

不识庐山真面目, 只缘身在此山中。

梅须逊雪三分白, 半江瑟瑟半江红。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
重点段落品析。

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

( 1 )比喻句是:________。
( 2 )“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的意思是: ________。
( 3 )本诗描写了两幅景象,一幅是________;一幅是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

( 1 )这段话描写的是火烧云的另一个特点________,运用了________描写。(静态动态)
( 2 )这段话中表示时间很短的词语有________、________。我还能写出这样的词语:________、________。
( 3 )请你展开想象,仿照语段写一段话。

这时,天空出现了________,过了一会儿,________。

六、 写作题(分值:30分)
习作。

我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你想成为这样的人物吗?请以“假如我是_____________”为题,编一则童话故事。

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