| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )少壮不努力,________。 ( 2 )花有重日开,________ ( 3 )一日之际在于晨,________。 ( 4 )黑发不知勤学早,________。 |
| 1、 | 在横线上填上合适的词语。 一______稻田 一______石桥 一______河 一______方案 |
| 2、 | 给下面的字注音。 荣______膺 率______领 直奔______鱼竿 勾______ 当______ 熬______汤喝 |
| 3、 | 在括号内填上合适的词 ______的草原 ______的骏马 ______的低地 ______的牲畜 ______的原野 ______的小鸡 ______的郁金香 ______的绵羊 |
| 4、 | 选择恰当的词语填空。 ( 1 )渴望 希望 ①身处绝境的白血病患者多么________得到社会的救助呀。 ②我衷心的________2008年北京奥运会圆满成功。 ( 2 )亲切 急切①我________地等待着医院化验单上的结果。 ②老师的________关怀,让我感到无比温暖。 |
| 1、 | 根据字义连线 训:教导;训诫______ a、校训 教导或训诫的话______ b、军训 训练 ______ c、教训 |
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
______________,______________。
( 1 )把诗句补充完整:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。________,________。其中“重”是多音字,诗中读音是________,另一个读音是________,组词________。
( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。________________
吉瑞芝
1931年秋,我父亲吉鸿昌被迫出国做了一次(考察 检查)。
父亲来到了美国纽约,一次,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上,突然有人拦住他,故意问道:“你是日本人吧?”父亲叫翻译回答说:
“不,我是中国人!”对方听了摇摇头,不相信地说:“中国人?‘东亚病夫’,不可能有这样魁梧、高大的军人……”
又一次,他到纽约的一家邮局寄东西,那里的工作人员又明知故问地说:“你是哪国人?”我父亲大声说道:“我是中国人!”对方(数落 奚落)地说:“地图上已经找不到中国了。”
接连受到这样的嘲笑和侮辱,父亲异常气愤,甚至连饭也吃不下去了,当我母亲和属下(劝告 劝慰)他的时候,他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊!”他(坚决 坚定)地表示:“下次外出时,就带上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的!”
果然,他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。
当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是仰着头,迈着大步向前,穿过围观的人群。
( 1 )给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。①中国人?“东亚病夫”,不可能有这样魁梧、高大的军人…… ________
②我是中国人! ________
③侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊! ________
( 5 )吉鸿昌为什么“带上‘我是中国人’的牌子”?在短文中找出相关语句。我真 ▲ “为题写一篇习作,要把事情的经过和自己的感受写清楚。
