| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：________，________。 ( 2 )《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：________，________？ ( 3 )生当作人杰，________。 ( 4 )《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是：________，________？ |
| 1、 | 选择恰当的词语填空。 ( 1 )渴望 希望 ①身处绝境的白血病患者多么________得到社会的救助呀。 ②我衷心的________2008年北京奥运会圆满成功。 ( 2 )亲切 急切①我________地等待着医院化验单上的结果。 ②老师的________关怀，让我感到无比温暖。 | ||||||||
| 2、 | 词语搭配。
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| 3、 | 选字填空。 流 留 颗 棵 慌 荒 ①我第一次上台主持大队会时，心______意乱，还说错了台词呢！ ②你______在这儿等着，我去找人。 ③这______树上长了虫子，我们要为它喷药。 ④晴朗的夜空，布满了许多______星星。 ⑤清泉从一层泡沫下面______出来，______到一个有沙底的小潭里。 | ||||||||
| 4、 | 给画线的字选择正确的读音 笼罩（lóng lǒng）______ 淹没 （méi mò）______ 冰封 （fēng fēn）______ 模糊（mó mú） ______ 缭绕 （rǎo rào ）______ 长堤 （dī tī）______ |
| 1、 | 课文欢乐谷。 学完本单元课文你明白了什么道理？请用连线的方式分别选择一个名句来说明。 《牛和鹅》 《陀螺》 《一只窝囊的大老虎》 |
别董大
千里黄云白日曛，__________。
__________，天下谁人不识君？
( 1 )默写古诗阅读短文，回答问题。
生活中的小镜头
生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。
不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。
一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注……
我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到底是什么呢……
( 1 )从文中找出下列词语的近义词新鲜-________ 好像-________ 陶醉-________
( 2 )理解句子①“人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰的笑了笑，好像这封闭了一夜的图书馆了的空气很清新似的。”这句话中“好像……似的”能不能省略？为什么？
②从文中找出一个自己认为写得好的句子抄下来，再写出你认为写得好的原因。
( 3 )写出第5自然段的段意。( 4 )最后一个自然段中，“它好像在告诉我什么，到底是什么呢……”它到底告诉了我们什么呢？( 5 )生活中的小镜头很多，读了这篇短文，你脑海中浮现出那些小镜头？选择其中的两个，各用一句话写下来。题：我和_________过一天
提示：如果有机会和某个神话或者童话里的人物过一天，你会选择谁？你会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？把事情经过写清楚完整，内容写具体，不少于400字。
