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2021年织金县官寨乡银杏小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累。
( 1 )________,把扇丢。
( 2 )—场秋雨一场寒,________。
( 3 )八月暖,________,十月还有________。
( 4 )八月里来雁门开________。
( 5 )________,秋霜早。
二、 填空题(分值:20分)
1、

按要求改写下列句子。

举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。

缩句

______。

2、选词填空。
( 1 )发现 发明

地质工作者在塔里木盆地________了大油田。

我国有着五千年的文化史,“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。

( 2 )改变 改善

要________一个人的性格确实很困难。

改革开放以后,人们的生活水平有了明显的________。

3、选择恰当的关联词填空,再任选一组造句。

因为……所以…… 虽然……但是……
即使……也……

( 1 )________潮头奔腾西去,________余波还在漫天卷地般涌来。
( 2 )________豆荚和豌豆都是绿的,________豌豆就以为整个世界都是绿的。
( 3 )从来没见过它跟什么东西相撞,________一根极细的电线,它________能灵巧地避开。
( 4 )造句:________
4、连一连。

A水面 B花园 C歌 D玩耍 E嚷 F笑

美丽的______ 动听的______ 平静的______

大声地______ 高兴地______ 快乐地______

三、 连线题(分值:10分)
1、把词与相应的意思连起来。

笔陡 拿不定主意。

犹豫 像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。

汲取 兴奋,振作。

鼓舞 吸取的意思。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,回答问题。

雪梅•其二

(宋)卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

( 1 )解释词语。

日暮:________

十分春:________

( 2 )把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
( 3 )从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括( )
A: 梅和雪
B: 梅和诗
C: 雪和诗
D: 梅、雪、诗
( 4 )你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
五、 现代文阅读(分值:20分)

课外阅读

小草

岩石长年累月地经受风侵雨蚀,裂开了一道缝。一粒草的种子落到岩缝里。

岩石说____孩子____你怎么到这里来了____我们太贫瘠了____养不活你啊____

老妈妈____别担心____我会长得很好的____种子说____

经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。

小草渐渐生长了,长得很健康,很结实。

“孩子,不错,”岩石高兴地说,“你是倔强的,值得我们骄傲的。”她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱得更紧。

一个诗人走过,看见了从岩缝里长出来的小草,不禁欣喜地吟咏道:

“啊!小草的生命多么顽强,我们要千百遍地赞美它!”

小草谦虚地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”

( 1 )给短文中没有标点的句子加标点。

岩石说________孩子________你怎么到这里来了________我们太贫瘠了________养不活你啊________

________老妈妈________别担心________我会长得很好的________种子说________

( 2 )在文中找出下列词语的近义词:

坚强──________ 朗诵──________ 称赞──________

( 3 )在小草的生长中都有谁给它提供过帮助?在文中找一找,写下来

六、 写作题(分值:30分)
写作训练

你们家每个人的性格与哪种动物很相似呢?是温驯的绵羊,还是懒洋洋的猫咪?是凶猛的老虎,还是乖巧的兔子?请你以“我们家是动物园”为题,给我们介绍一下你的家庭成员吧!

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