| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕，________——《尚书》 ( 2 )________，________慎思之________，________——《礼记》 ( 3 )智能之士，________，________——［汉］王充 ( 4 )________，孰能无惑？——［唐］韩愈 |
| 1、 | 形近字组词 知______ 览______ 夸______ 蜘______ 缆______ 跨______ |
| 2、 | 根据意思写词语。 ( 1 )形容草木长得繁密。________ ( 2 )搀杂在一起，混杂。________ ( 3 )形容山或建筑物高大而雄伟。________ ( 4 )精神、力气消耗已尽，形容非常疲劳。________ |
| 3、 | 请选择正确的字或读音。 窟窿______（lonɡ lōnɡ） 冶______（yě yiě）炼 地______（震 振） （泼 波）______水 围______（wéi wuí）困 碎______（suì siù）块 （塌 |
| 4、 | 补充词语，并完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 若________所________ ________不解 ________名________界 ________钉________铁 毫________犹________ 满________琳________ ( 2 )爱迪生是________的科学家。( 3 )在生死存亡的紧急关头，黄继光________地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。 ( 4 )他默默地望着远山，________。 |
| 1、 | 连连看。 搜索 耙扫 慎重地 细丝 仔细 巢穴 简单的 工具 摆动 平整 枝状的 选择 修理 触须 收拾得 平坦 |
____________，长河渐落晓星沉。
____________，碧海青天夜夜心。
( 1 )默写。课内阅读《那片绿绿的爬山虎》。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
( 1 )“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是什么？( 2 )作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”指 ，“意义非凡”的原因是 。我们看过很多的神话和童话，里面的人物有的本领很高、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长……你想成为这样的人物吗？请以“假如我是_____________”为题，编一则童话故事。
