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2021年上海市闸北区三泉路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

将诗句补充完整。

( 1 )举头________,低头________。

( 2 )飞流直下________,________落九天。

( 3 )王师________,家祭无忘________。

二、 填空题(分值:20分)
1、根据意思选填词语。

如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备 欺侮 凄惨 警戒

①形容没完没了地抱怨、诉说。______

②趁人不防备的时候。______

③凄凉悲惨。______

2、标点符号作用我知道。(填序号)
( 1 )破折号的作用:A.表示解释说明。B.表示语意的转折。C.表示声音的延长。

①40秒钟——大家已经觉得时间太长了。________

②第一批贺客——那一群燕子又飞来了。________

③“唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了。________

( 2 )引号的作用:A.表示引用。B.表示突出强调。C.表示特殊含义。

①只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。________

②20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。________

③海报上歪歪斜斜地写着“米老鼠钓鱼”,那是我们放映的第一部影片。________

3、看词语写拼音







______

______

______

______

______

______

崛起

模范

姓魏

清晰

效仿

淮安

______

______

______

______

______

______

疑惑

训斥

门楣

巡警

租借

肇事

______

______

______

______





劝慰

屈辱

沈阳

轧死






4、

给下面的字选择正确的读音。

疏______远shū sū 嫉妒______ dù hù 寂寞______ mù mò

告诫______ jiè jì 患______者 huàn chuàn 和______睦huó hé

受益匪______浅 fèi fěi 年逾______古稀 yú yù

三、 连线题(分值:10分)
1、我能把下面的词语用线恰当地连接起来。

敏锐的
避开 捕捉 启示

灵巧地 研究 改变 猎物

反复地 眼睛 得到 方向

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
按要求完成下面的问题。

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

______________,______________。

( 1 )把诗句补充完整:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。________,________。

其中“重”是多音字,诗中读音是________,另一个读音是________,组词________。

( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。
( 3 )“足”的意思是________,可以看出________。
( 4 )诗中的“山西村”在__________。
A: 今山西省山西村
B: 今浙江绍兴
C: 今浙江杭州
( 5 )诗中写景寓哲理的诗句是________,告诉我们一个生活哲理:________
五、 现代文阅读(分值:20分)
国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
( 1 )写近义词

骄傲---________奚落---________轻蔑----________懦弱---________

( 2 )写反义词

傲慢---________ 轻蔑---________ 懦弱---________

( 3 )a、将描写铁罐神态的词语写下来。________

b、将描写陶罐神态的词语写下来。________

( 4 )联系上下文理解划线词的意思。

骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。________

六、 写作题(分值:30分)
习作。

如果有机会让你和神话或童话中的某一位人物过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?请以“我和__________过一天”为题,发挥想象,写一写你们的经历。

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