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2021年绍兴市元培小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容补充句子。
( 1 )千里黄云白日曛,________。
( 2 )但使龙城飞将在,________。
( 3 )________,古来征战几人回。
二、 填空题(分值:20分)
1、在横线上填上恰当的词语。

______的红霞 ______的时期 ______的树根

______的颜色 一______朋友 一______榕树

一______船 一______绿叶 一______鸟

一______鸟叫 ______地叫着 ______地照耀

______地移动 ______地看着

2、根据意思写出成语。

①我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。______

②形容高兴到了极点。好像要失去控制。______

③比喻凭空想的,根本没有的事情,形容想入非非,不切实际。______

3、填入反义词

害怕——______ 安全——______ 故意——______ 结实——______

欺负——______ 摇摇摆摆——______ 无缘无故——______

4、

选词填空

显示 展示 展现

走进科技馆,______在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。

近年来发现的大量化石______:亿万年前,一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。

辽西的发现向世人______了恐龙长羽毛的证据。

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

闻名世界的 消息 躲避 难关

优厚的 表演艺术 直面 合同

高超的 艺术家 签订 危险

胜利的 条件 渡过 纠缠

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,完成练习。

出塞

秦时明月汉时关,______________。

但使龙城飞将在,______________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“但使”的意思是________,诗的后两句的意思是:________
( 3 )这是一首边塞诗,诗人通过“________”写出了边塞战争时间的久远,通过“________”写出了边塞与内地的距离远。
( 4 )下列对本诗的理解不正确的一项是( )。
A: 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边关战争的美好心愿
B: 诗人开篇通过环境描写,勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象
C: 诗的后两句采用借古讽今的写法,表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D: 本诗与《凉州词》都是写边塞的诗,不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹,而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

意外收获

乔治带着猎犬出门打猎,为追赶一只野兔钻进了灌木丛。等他再从灌木丛中出来时,他发现自己和猎狗身上沾满了牛蒡子。乔治用了整整一个下午,都在忙着从自己裤腿上,从狗身上摘牛蒡子。乔治一肚子的气渐渐平静下来后,他的好奇心却渐渐热烈起来。这种植物种子怎么会有这么大的附着力?乔治索性放下手里的活,摘了颗牛蒡子,放到显微镜下,仔细地观察起来。

噢,牛蒡子那圆圆的颗粒四周,居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩,不管哪一方位,只要碰上有纤维的东西,那些钩子立刻扎牢了纤维表面,不拉断纤维,它便不会脱落。牛蒡子就靠这种小钩,让动物带着它作生命旅程中的重要出游。

发明家的灵感猛然在脑中闪现。如果能造出牛蒡子小钩般的东西,去跟纤维相碰,不就立刻粘在一起吗?这可比纽扣和拉链都方便呀。说干就干,从这天起乔治全身心地投入了新发明的研究之中。半年以后,这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。他在一块布料上,织上许多小钩一样的毛刺;在另一块布料上,把表面刮成一团又一团又韧又密的纤维层。只要两块布稍稍一碰,小钩立刻紧紧地钩牢了纤维,用起来比扣子或者拉链方便多了。

( 1 )读句子,写出与下划线词意思相近的词语,看看哪个更好。

①乔治索性放下手里的活,摘了颗牛蒡子,放到显微镜下,仔细地观察起来。________

②牛蒡子那圆圆的颗粒四周,居然长着一层又尖锐又弯曲的小钩。________

③半年以后,这种被他称为“纬格罗”的玩意儿诞生了。________

( 2 )按短文填空。

牛蒡子那圆圆的颗粒四周,________长着一层又尖锐又弯曲的小钩,________哪一方位,________碰上有纤维的东西,那些钩子立刻扎牢了纤维表面,不拉断纤维,它便不会脱落。

( 3 )乔治从难以取下的牛蒡子,发现________,由此产生灵感:________,于是,他发明了________。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

发现是一个充满新奇的话题,它不仅仅是对表面事物的发现,更是一种内心情感的发现和触动。当季节变化时,你有什么发现?当汽车在马路上疾驰时,你有什么发现?当妈妈换了一件新衣服时,你又有什么发现呢?学会发现、善于发现,是我们青少年必备的素质。

请以“我发现了 ”为题写一篇习作,不少于350字。

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