| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )博学之，________，________，________，笃行之。——《礼记》 ( 2 )八月里来雁门开，________。 ( 3 )________，长河渐落晓星沉。 ( 4 )________，时不再来。 |
| 1、 | 填上合适的关联词。 因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是…… 假如……就…… ①______小木偶很伤心，______他却不会哭。 ②______昨天下了雨，______河水涨了很多。 ③______生活中没有了希望，______像鸟儿没有了翅膀。 ④______我们努力学习，______成绩一定能提高。 | ||||||
| 2、 | 填写古诗。 游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ______，______。 | ||||||
| 3、 | 判断，对的在后面括号里打“√”，错的打“×”。 ①李白是唐朝诗人。______ ②黄鹤楼在今湖南长沙。______ ③“故人”是指故乡、家乡的客人。______ ④《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。______ | ||||||
| 4、 | 按拼音写汉字
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| 1、 | 想一想，连一连。 《王戎不取道旁李》 《西门豹治邺》 《纪昌学射》 《扁鹊治病》 |
浪淘沙
（唐）刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写山诗中的词语。①指极短的时间。________
②江海汇合之处。________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________ （视觉 听觉）方面来描写的，写了________ （涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回”是从________ （视觉 听觉）方面来描写的，写了________ （涨潮 退潮）时的景象。阅读天地。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤有真意思！
( 1 )找出这段话的中心句，写在下面。( 2 )这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序与的？( 3 )按原文填空。丹顶鹤走起路来姿态很漂亮，腿________，脖子________。它休息时更是好看。它________。
题目：我战胜了____________
提示：①把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。②重点写清楚你战胜的过程。
