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2021年北京市怀柔区北房镇中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

填描写秋天的古诗,并背熟。

①采______东篱下,悠然见南山。

②______花开,十里飘香。

③停车坐爱______晚,______红于二月花。

④无边______萧萧下,不尽长江滚滚来。

二、 填空题(分值:20分)
1、选填形近字。

[畜 蓄] ______电池 ______牧 含______ 积______

[崛 掘] 发______ ______起 ______土 奇______

[茅 矛] ______厕 ______盾 长______ ______舍

[析 晰] 清______ 分______ 明______ 赏______

2、把下面的词语补充完整。

风______浪______ 齐______并______

______江面 ______崩______裂

3、选词填空。

光明 光辉 光亮 光芒

她的头发梳得很整齐,像一顶______的大帽子。

月儿开始发出银色的______。

太阳愈升愈高,散发着万道金色______。

星光使我们觉得______无处不在。

4、

读《题西林壁》根据古诗内容回答问题。

题西林壁的“题”意思是______。诗人从______这几个角度观察了庐山。

三、 连线题(分值:10分)
1、我能把下面的词语用线恰当地连接起来。

敏锐的
避开 捕捉 启示

灵巧地 研究 改变 猎物

反复地 眼睛 得到 方向

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

读古诗《游山西村》

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

______________,______________。

( 1 )把诗句补充完整。

( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。

( 3 )诗中的“山西村”在( )

A: 今山西省山西村
B: 今浙江绍兴
C: 今浙江杭州
( 4 )诗中写景寓哲理的两句是________,________。

五、 现代文阅读(分值:20分)

课外阅读。

马鞍藤是南部海边常见的植物。它的花介于牵牛花与番薯花之间,但比前两者花形更美、花朵更大、气势也更雄浑。因此,它盛开的时候就像开大型运动会似(sì shì)的。

马鞍藤有着非常强盛的生命力,在海边的沙滩上暴晒烈日,迎接海风,甚至给它灌溉海水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎,第二年雨季时,却又冒出芽来。

这又美又强盛的花,在海边,竟很少有人会欣赏。与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰,马蹄兰的茎叶都很饱满,能开出纯白的恍若马蹄的花朵。它必须种在气温合适、多雨多水的田里,但又怕大风大雨。大雨一下就会淋破它的花瓣,大风一吹又会使它的肥茎摧折。

这两种花名有如兄弟的花,却表现了完全相反的特质(zhì zhī),当然,因为这种特质也有了不同的命运。马鞍藤被看成是轻贱的花,顺其自然生长或凋落,绝没有人会欣赏、采摘(zhaí zhaī);马蹄兰则被看成珍贵的花并被珍爱着,而它最大的用途是用在丧(shāng sāng)礼上,它被看成是无常的象征。

( 1 )我会选择短文中正确的读音。

似________(sì shì)的 特质________(zhì zhī) 采摘________(zhaí zhāi)

丧________(shāng sāng)礼

( 2 )我会写出下列的近义词。

饱满________ 欣赏________ 合适________

( 3 )马鞍藤的生命力非常强盛,下面表述错误的一项是( )。

A: 在海边德沙滩上暴晒烈日,迎接海风。
B: 给马鞍藤灌溉海水都可以存活。
C: 藏在沙中的根茎看起来已枯萎,第二年雨季时却又冒出芽来。
D: 种在气温合适、多雨多水的田里,怕大风大雨。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:跟你说说我

在横线上填写你最想介绍给大家的人,可以是爸爸妈妈,也可以是你认识的其他人,要抓住人物的特点,把他(她)让你印象最深的地方写具体。做到条理清晰,语句通顺。

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