| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 运用诗句、谚语填空。 ( 1 )看到晶莹的露珠及一弯新月，我会想到诗句“________，________；当我不能全面地认识到事物的本来面目时，我会想到诗句“________，________”。 ( 2 )“________，________”这句气象谚语表示，每下一场秋雨就会带来阵秋风，造成一次降温。 |
| 1、 | 词语连线。 凋零的______ 阳光 灿烂的______ 火种 空旷的______ 花朵 生命的______ 原野 |
| 2、 | 按意思写词语。 ①形容这个人非常害怕，脸色都变了。______ ②形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。______ ③形容再三催促。______ ④腾空向空中跃起。______ |
| 3、 | 选字填空。 [既 即]______然 ______使 [遭 槽]______遇 ______糕 [愤 奋]______斗 气______ [狠 狼]凶______ 野______ |
| 4、 | 补充本单元所学词语，再完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ①响彻________ ②________细语 ③悄无________ ④鸦雀________ ⑤窃窃________ ⑥________鼎沸 ⑦________欲聋 ⑧锣鼓________ ( 2 )这些词语中描写声音大的有________，描写声音小或没有声音的有________。（填序号）( 3 )仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。 词语⑧：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡。不时传来阵阵鼓声和呐喊声． 词谱⑤：________ 词语⑦：________ |
| 1、 | 用线把下面的内容搭配起来，并根据情境写诗句。 ( 1 )八月里来雁门开 十场秋雨要穿棉 嫦娥应悔偷灵药 雁儿脚上带霜来 梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心 一场秋雨一场寒 雪却输梅一段香 ( 2 )《礼记》里面“________”这句话告诉我们要博学多才，就要详细地求教，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行动。 |
送元二使安西 |
渭城朝雨浥轻尘， |
客舍青青柳色新。 |
劝君更尽一杯酒， |
西出阳关无故人。 |
使：________ | 朝雨：________ |
客舍：________ | 浥：________ |
课外阅读。
让我们有片栖息之地吧
大森林依然有着欢快的气氛，我、爸爸妈妈都是鸟儿，住在一棵高大挺拔的白杨树上，每天都过着幸福的生活。
一天晚上，我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。我听得出神，突然，爸爸妈妈提到了一个我既熟悉又陌生的名字-----人类。我急着问爸爸妈妈：“人类为什么要把我们的家夺走呢？”“是钱财，是贪婪，它们使人类泯灭了良知，失去了同情心。”爸爸说。听着听着，我睡着了。
“嗞----嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事？我揉了揉朦胧的睡眼，啊，我的爸爸妈妈不见了？！环顾四周，人们正用电锯砍树，我的家摇摇欲坠，我害怕极了，惊慌失措地飞出了森林，一路上眼泪不断，打湿了小草，每一滴都藏着说不清的痛苦。啊，聪明的人类，这就是你们干的好事？！你们把我们弄得妻离子散，让我们没有圆满的家庭，这样你们会高兴吗？
我疯狂地扑扇着翅膀，心里的愤怒与怨言一时涌上心头，终于，我对着天空长啸一声，便栽倒在地……
一会儿，我醒了，已经没了力气。这时，我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水可以冬暖夏凉，可以挡住风沙洪水……我们小鸟也可以吃害虫，保持生态平衡，多少好处啊。现在，你们只知道用树木来做一次性的木制品，这样多么浪费资源啊！难道只有在资源严重缺乏的时候，你们人类才会反省己的愚蠢举动吗？人类啊，快觉悟吧，我们是多么渴望有一个温暖的小家呀！让我们有一片栖息之地，还大家一个美丽的大自然吧！
( 1 )是谁破坏了美丽的大自然？用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。( 2 )从“啊，我的爸爸妈妈不见了？！”这句话中你读出了小鸟怎样的心情？( 3 )“啊，聪明的人类，这就是你们干的好事？”人们干的“好事”指什么事？你是怎样理解“好事”这个词的?( 4 )人们愚蠢的举动将带来哪些后果？题目：跟你说说我
在横线上填写你最想介绍给大家的人，可以是爸爸妈妈，也可以是你认识的其他人，要抓住人物的特点，把他（她）让你印象最深的地方写具体。做到条理清晰，语句通顺。
