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2021年苏州市张家港市常阴沙学校小学部四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写诗句:

江雪

千山______,______踪______。

______蓑笠______,______。


二、 填空题(分值:20分)
1、写出反义词

特殊______ 增强______ 稳定______

漂亮______ 希望______ 勤劳______

2、阅读理解。

蝙蝠是在夜里飞行的( )还能捕捉飞蛾和蚊子( )而且无论怎么飞( )从来没见过它跟什么东西相撞( )即使一根极细的电线( )它也能灵巧地避开( )难道它的眼睛特别敏锐( )能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗( )

( 1 )按原文在括号里补充标点。
( 2 )科学家通过________、________、________三次试验证明________。
( 3 )雷达的研制成功是受到了________的启发。
( 4 )人们根据________的________的特点,发明了________;根据________的________的特点,发明了________。
3、

词语搭配

步伐______坚定 坚决

修理______文章 桌椅

爱惜______粮食 时间

4、下面是被打乱了顺序的三首古诗,请将它们按原顺序一一还原(只写序号),并写出各首诗的诗名和作者。

A.危楼高百尺

B.春眠不觉晓

C.白日依山尽

D.黄河入海流

E.恐惊天上人

F.处处闻啼鸟

G.手可摘星辰

H.夜来风雨声

I.欲穷千里目

J.不敢高声语

K.更上一层楼

L.花落知多少

①第一首诗的序号:______,诗名:______,作者:______。

②第二首诗的序号:______,诗名:______,作者:______。

③第三首诗的序号:______,诗名:______,作者:______。

三、 连线题(分值:10分)
1、词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗赏析。

雪梅·其二

(宋)卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

( 1 )解释词语。

日暮:________ 十分春:________

( 2 )把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人”改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
( 3 )从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括( )
A: 梅和雪
B: 梅和诗
C: 雪和诗
D: 梅、雪、诗
( 4 )你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读,回答问题。

青海湖

青海湖到了,我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后的空气。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷(juàn juǎn)。我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花, 在这绿色和黄色的背后,衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛( zàn zhàn),也蓝得温柔恬雅。那蓝锦(jǐn jǐng)缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪。像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖水所以如此湛蓝,是因为湖面高出水平面3197米,比两个泰山还高,湖水中含氧量较低,浮游生物稀少,含盐量在百分之零点六左右,透明度达到八九米以上,因而,湖水晶莹明澈。

抬眼望去,在雨后特有的万里无云的晴空下,是一片碧绿的草滩,草滩上耸立着连绵起伏的深褐色的山峦,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向远方……草滩上那几头漫步的牦牛,显得分(fēn fèn)外悠闲。我独自默默地伫立着,任大脑在美中陶醉, 任心湖在关中起伏。我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔,以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语……可是此时,我却被青海湖的质朴所震慑(shè),原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想着,当年大自然在创造青海湖的时候,一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀,酣(hān)畅淋漓地挥舞着最大的画笔,(一抹黄、一抹绿、一抹蓝)……尽情泼洒。因此,留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖,留下这粗犷的美,自然的美,质朴的美。

谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?

啊,青海湖,梦幻般的湖!

( 1 )给文中划线的字选择正确的读音。

画卷________(juàn juǎn) 深湛________ (zàn zhàn)

锦________ (jǐn jǐng) 缎 分________(fēn fèn)外


( 2 )联系上下文,写出下列词语的意思。

震慑:________

酣畅淋漓:________

( 3 )第一自然段中画横线的部分,把青海湖比做________ 、________ 。这样写突出了青海湖的________特点。
( 4 )读第二自然段,想想,“一抹黄”、“一抹绿”、“一抹蓝”分别指:黄灿灿的油菜

花、________和________。

六、 写作题(分值:30分)
习作

题目:我和__________过一天

要求:①选择神话故事中的一个人物,写一写:如果有机会和这个人物过上一天,你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事?②叙述清楚,语句通顺;想象丰富,情节合理;字体工整,卷面整洁。③在350字左右。

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