| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 用诗句回答问题。 ( 1 )“不识庐山真面目”的原因是：________。 ( 2 )《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：________。 ( 3 )《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：________，________。 |
| 1、 | 把成语补充完整，再按要求作答。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 山________地________ ________天________地 奔________不________ 横________八 ________风________雨 无线________ ( 2 )成语中包含近义词的成语是________。( 3 )成语中包含反义词的成语是________。 | ||||||||
| 2、 | 根据所学知识填空。 ( 1 )自古以来，爱国就是一个永恒的主题。爱国就在 王昌龄 “但使龙城飞将在，________”希望边关巩固。国家安定的豪情中：爱国就在李清照“________，死亦为鬼雄”渴望为国立功的风骨中；爱国就在京剧表演艺术家梅兰劳的“________“不给侵略者演戏的决心中。 ( 2 )本学期从________的名言“________”中我们可以强烈地感受到中华儿女“以天下为已任”的崇高精神。从王戎不取道旁李的行为中我们学会了________。 ( 3 )小明总怕别人笑话自己，不敢向别人请教，我用韩愈的话鼓励他：“________，________？”下秋雨了，小邱不知道加衣食，妈妈提醒他：“________，________。” ( 4 )“________，________”告诉我们要取长互补的道理。（填八字成语） | ||||||||
| 3、 | 读《九寨沟》，填空 ①课文中写到四种珍稀动物，有______的金丝猴，有______的羚羊，有______的大熊猫，有______的小熊猫。 ②每当天气晴时，______、______、______、______，都倒映在湖水中，构成一幅幅______的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“______”、“______”呢。 | ||||||||
| 4、 | 根据拼音把词语补充完整。
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| 1、 | 课文欢乐谷。 学完本单元课文你明白了什么道理？请用连线的方式分别选择一个名句来说明。 《牛和鹅》 《陀螺》 《一只窝囊的大老虎》 |
阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。
( 1 )这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？( 2 )第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？钱塘江观潮
到杭州一个星期后，我去了一趟萧山——去到钱塘江岸看大潮。每年这个季节，特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来，钱塘江潮作为一种独特的自然景观，一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人——潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象，是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的，很有周期性。所以，人们观潮也就有了一个预期的时间安排，我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。
然而我还是来晚了——大的潮汐已经过去，小的潮汐正在从江口涌来。即便这样，看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃（pài bài）的样子，像是一道竖立起的洪峰，又像是一道横截大江的水坝，翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到之处，涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动，浪花飞溅，大有叱咤（zhà
chà）风云、雷霆万钧之能势！
啊，钱塘潮！过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑（niè shè），又有多少游
人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。我不是诗人，我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅（bànɡ pánɡ）礴的气势，但我确实为你的来势汹汹所震撼，更被你的巨大威力所叹服！世界上还有什么力量能够超越大自然的力量吗？海啸或是地震？抑或是龙卷风或者是火山暴发？我想，凡是属于大自然的产物，人类是没有什么好办法可以控制的。但是,我在这里所要说的，是赞美大自然所产生的这伟大的力量，赞美钱塘江大潮所带来的这极为壮观的一幕……
( 1 )给文中画线的字选择正确的读音。微小——________ 保守——________
嘲笑——________ 排斥——________
( 3 )文中画线的句子运用了________的修辞手法，请将它改为陈述句，且不改变句子意思：________。在我们的心里，家乡永远是那么美，一年四季风景如画。请你按照“总一分一总”的结构，好好夸一夸自己的家乡吧！题目自拟，字数不少于350字。（作文纸自备）
