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2021年宁波上海世界外国语学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )好问则裕,________。——《尚书》
( 2 )博学之,________,慎思之________,笃行之。——《礼记》
( 3 )智能之士,________,________。——[汉]王充
( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈
二、 填空题(分值:20分)
1、给下面划线词换个说法,但意思不变。

①没结没完______,而并没有什么理由。

②现在我改变了心思______。

2、选择加点字在句子中的正确解释。(填序号)

品 A物品,物件;B等级,种类;C性质;D辨别好坏、优劣等。

( 1 )丁丁的书桌上放着许多学习用品。________
( 2 )马小虎终于品尝到了胜利的滋味。________
( 3 )火神十分敬佩普罗米修斯这种舍己为人的高尚品质。________
3、选词填空
( 1 )平静 安静 幽静

①我们沿着________的小路,来到了花卉展厅。

②上课铃-响,孩子们立刻________下来。

③江潮还没有来,江面上很________。

( 2 )发明 发现

①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。

②我国有着五千年的文明史,“四大________”充分展示了古代。

4、正确拼读,规范书写





xiōng huái

kuì bài

jì yú

mào shèng

shèn zhòng

______

______

______

______

______

huàn xiāng

jiāng yìng

xiū bǔ

tóu xiáng

má què

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
1、为下面的动物找到家。

鸟 鱼 马 狗 猪 虎 牛

窝 圈 巢 塘 穴 厩 洞 棚

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,完成练习。

元日

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

( 1 )《元日》的作者是________代文学家________。
( 2 )“元日”指的是农历________月初________。
( 3 )给文中划线的词语选择正确的解释。(填序号)

①屠苏________

A.一种酒 B.地名

②新桃________

A.果树 B.桃符,春联的前身

( 4 )根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(提示词语:热闹喜庆)

( 5 )这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外,还有哪些?________

①畅饮屠苏 ②夜晚赏月 ③开门迎日 ④更换桃符

五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读专项训练。

暴雨筛(节选)

①我35岁的时候,考上了一所夜大。每天下班后,要穿越五条街道去读书。一天傍晚,台风突然来了,暴雨像牛仔的皮带一样宽,翻卷着抽打天地。老师还会不会上课呢?我拿不准。那时,电话还不普及,打探不到确实的消息。考虑了片刻,我穿上雨衣,又撑开一把伞,双重保险,冲出屋门。风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布。雨衣阴险地背叛了我,涨鼓如帆,拼命要裹换我去云中,我只有扔了雨衣。连滚带爬。渺无人迹的城市中,我惊惶地想到,是不是只有我一个人这样傻?也许今天根本就不上课。

②我迟疑了片刻,但咬紧牙,继续向前,好不容易到了学校,贴身的衣服已像海带一般冷硬,牙齿像上了发条似的打战。没想到看门的老人说,从老师到学生,除了你,没有一个人来!

③那一瞬,我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫,更有无穷的委屈和沮丧。

④老人看我失魂落魄的样子。让我进他的小屋歇口气。喝着他沏的热茶,我心灰意冷。伴着窗外瀑布般的水龙,老人缓缓地说,你以后会有大出息。我说,我是一个大傻瓜啊!

⑤他说,所有学生里。只有你一个人来上学了。看,暴雨是一个筛子。胆小的,思前想后的,都被它筛了下去,留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。

⑥那一瞬,好似空中打了一个闪电,我的心被照得雪亮。也许我不是三千学生当中最聪明的,但今晚的暴雨,让我知道了,我是三千学生中最有胆量和毅力的人。从那以后,我就多了自信,一步步地有了今天的成功。

( 1 )本文是按照________的顺序写的。
( 2 )试着把记叙文的六要素写一写。

时间

地点

人物

起因

经过

结果


( 3 )“我”心理的变化是:惊惶→________→________→自信。
( 4 )“那一瞬,我非常绝望。”对“我”绝望的原因表述最准确的是( )。
A: “我”被暴雨淋湿了
B: “我”的辛苦化为泡沫,觉得委屈、沮丧
C: “我”觉得自己很傻
D: 从老师到学生,除了“我",没有一个人来
( 5 )文中多处描写暴雨最主要的作用是( )。
A: 说明“我”当时所处环境的怨劣
B: 衬托“我”惊人的毅力和胆量
C: 说明“我"很傻,不懂得变通
D: 强调老师和学生不来学校的原因
( 6 )“我”冒者暴用去上夜校,认为自己是一个大傻瓜。你同意这个说法吗?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
习作表达。

你一定认识很多神话和童话故事中的人物。这些人物中你最喜欢谁?请你大胆发挥想象,以“ ▲ 走到我梦中”为题写一篇习作,写清楚你们之间的经历。要求内容具体,语句通顺,写出真情实感。

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