| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 学习内容回顾。 ( 1 )可怜九月初三夜，________。 ( 2 )________，只缘身在此山中。 ( 3 )梅须逊雪三分白，________。 ( 4 )但使龙城飞将在，________。 ( 5 )千里黄云白日曛，________。 |
| 1、 | 把下列词语补充完整。 若隐______ 人声______ 风平______ |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该________。文中描写了________和________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学________和________。 ( 2 )扁鹊第一次见到蔡桓侯，扁鹊发现蔡桓侯的病在________，劝他治疗，而蔡桓侯的态度是________；过了十天告诉他，他的病在________，蔡桓侯听了________，扁鹊________；十天后，扁鹊告诉他，他的病发展到________，蔡桓侯听了________，扁鹊________；又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯就________，蔡桓侯很是________，因为蔡桓侯的病深入________，医生无能为力；最后，扁鹊________，蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出，蔡桓侯的病是由________到________，最后发展到无药可救的地步，暗含了防微杜渐的道理，从中也可以看出扁鹊具有________。 |
| 3、 | 给多音字注音组词。 便______ ______ 看______ ______ 为______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
| 4、 | 比一比，再组成词语。 堤______ 笼______ 沸______ 提______ 茏______ 佛______ 昂______ 传______ 踮______ 仰______ 转______ 惦______ |
| 1、 | 连一连。 闻名世界的______ 消息 躲避______ 难关 优厚的______ 表演艺术 直面______ 合同 高超的______ 艺术家 签订______ 危险 胜利的______ 条件 渡过______ 纠缠 |
快乐阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
( 1 )诗人身在外乡有怎样的感受？( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想情感？阅读下文，回答问题
老牛
可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。
它以牛的耐性与沉静，许多年来任重务劳，没有一点怨言，后来它老了，衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大，转到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交给它了，让它安逸地度过它的余年。
老牛过了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出门去。老牛走到河边喝了些水，站了一会儿，它破例地不往回走，却走到近旁的田里。它站在麦田边，静静地看着，像望着熟人似的。忽然，它站不稳了，全身摇晃，呻吟一声，就倒在地上。
那曾经出过力的老牛，那不说话的朋友，就这么死了。我们在田边，在它从前工作过并且休息过的田边，埋葬了它。
而今，我每次回家乡去，总不忘去看看老牛的坟。
( 1 )从第二自然段中，我们知道老牛的“一生”是指________→________→________。( 2 )“余年”的意思是________。“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对________思想感情。( 3 )文章用________、________、________等词语赞扬老牛的精神，实际上是赞美________。( 4 )读句子，选择正确答案。它破例地不往回走，却走到近旁的田里。这是因为：________
①老牛不再按原来的路线散步了，它要走新的路线。
②老牛走到近旁的田里，像是向它出过力的地方告别。
③老牛神志不清，不认识往回走的路了。
你在成长道路上有没有做错了事而不敢当面认错？今天借这次机会写一封信向对方道歉，要写清楚事情的起因、经过和结果，以及你的心情和感受。态度要诚恳，语句要通顺，书写要工整。注意书信格式，不要出现真实姓名。
