| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 选词填空。 连续 陆续 ①我们______跳上一只船。 ②虽然下雨了，但运动会______举行。 ③这学期我______二次取得月考第一名。 |
| 2、 | 根据所学课内知识填空。 ( 1 )“这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。”这是课文《________》的最后一段话，它________了全文，点明了课文________，起到了________的作用。它告诉我们________。 ( 2 )炎帝之________，名曰________。女娃游于东海，溺而不返，故为________，常衔西山之木石，以堙于________。 ( 3 )书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文。一般书信的格式由称呼、________、________、________、________、________六部分组成。写好的信，要寄出去，还需要写好________。 ( 4 )面对南宋君臣不战而退，苟且偷安的行径，李清照思项羽抒豪情，写下了“生当作人杰，________”的千古名句。 |
| 3、 | 补充词语。 ______ ______万丈 皎洁______ ______ 雨______ ______霖 ______沌一______ |
| 4、 | 读课文《说勤奋》，补充词语 滚______ ______熟 ______不______馁 ______ ______起舞 |
| 1、 | 连线 鲜花______ A 、呼啸 树叶______ B 、凋谢 冰雪______ C、飘落 北风______ D、覆盖 |
观书有感
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
( 1 )“鉴”的意思是________；“徘徊”的意思是________。问它（方塘）怎么会这样的清澈，因为有活水从源头不断地流来。________
( 3 )你对诗句中的“活水”是怎样理解的？在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。
蝙（biān
biǎn）蝠是在夜里飞行的，还能捕（bǔ pǔ）捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避（bì pì）
开。难道它的眼睛特别敏锐（ruì yuè），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
( 1 )给文中下划线的字选择正确的读音。灵巧________ 敏锐________ 启示________
( 3 )照样子写含有两个数字的四字词语。横七竖八：________
( 4 )在横线上填上合适的量词。一________试验 一________屋子 一________铃铛
一________钟头 一________绳子 一________问题
( 5 )科学家做了次试验，目的是弄清楚________这个问题，最后得出结论是：________。
在我们的生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把经过写清楚。在与的过程中一定要注意文章的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果交待清楚。题目自拟。
