| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下列名句补充完整。 ( 1 )空山不见人，________。 ( 2 )生当作人杰，________。 ( 3 )人非________，________无惑？ ( 4 )八月暖，________，十月________。 |
| 1、 | 解释下列句子中加点字的意思 诸儿竞走______ 取之______ 人问之______ 取之______信然 在水里游______ 尝与诸小儿游______ 唯______戎不动 此必______苦李______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 给下面的一段话加上标点 每当天气晴朗时______蓝天______白云______雪峰______森林______都倒映在湖水中______构成了一幅幅五彩缤纷的图画______难怪人们把这些湖泊叫做______五花海______五彩池______呢______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 给下列字注音。
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| 4、 | 写出带有下列偏旁的字。 氵______ ______ ______ 禾______ ______ ______ 辶______ ______ ______ 木______ ______ ______ 艹______ ______ ______ |
| 1、 | 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 敏锐的 灵巧地 研究 改变 猎物 反复地 眼睛 得到 方向 |
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
( 1 )给诗中划线的字选择正确的读音，并用另一个读音组词。出塞（sè sài）________ 人未还（huán hái）________ 飞将（jiāng jiàng）________
( 2 )理解下列词语的意思。还：________ 但使：________
龙城飞将：________ 教：________
( 3 )下面的诗句朗读时停顿正确的是（ ）生命之网
茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没。
所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。植物还为动物提供栖息的场所、掩蔽的地方；动物也会帮助植物传授花粉，播撒种子，啄除害虫。
生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得多的地方，那里的红三叶草就长得特别茂盛。
猫和红三叶草之间，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就联成了一根相互连接的链条——食物链。
自然界存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错，复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，牛、马也吃草；一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物常常被多种动物所吃：狼和豹也像虎那样，吃牛、羊。
俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”江河湖海里，这些更是常见的事儿。
在自然界，各种生物之间，就这样组成了一条条“食物链”。动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系，组成了一个错综复杂的网——生命之网。
( 1 )写出反义词。直接________ 细心________ 秘密________ 复杂________
( 2 )“生命之网”指的是（ ）。六一儿童节演出、学校运动……这些文体活动，你参加过吧？收集废电池、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动，你也参加过吧？以“一件 的活动”为题写一篇作文。字数350左右。
