| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 1、 | 给画线的字选择正确的读音。 ( 1 )每天晚上，妈妈总是把床铺（pū pù）________铺（pū pù）________好。 ( 2 )优美的歌曲（qǔ qū）________飘荡在弯曲（qǔ qū）________的林间小路上。 |
| 2、 | 补充词语，并完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ①眉________目秀 ②________风凛凛 ③慈眉________目 ④文________彬彬 ⑤亭亭玉________ ⑥老________龙钟 ⑦短小________悍 ⑧膀大腰________ ⑨________光焕发 ⑩明眸皓________ ⑪鹤发童________ ⑫相________堂堂 ( 2 )观察画横线的词语的特点，同结构的词语还有：________、________。( 3 )隔壁老爷爷七十多岁了，满头白发，但身体硬朗，气色很好。可以说是________。李叔叔白净的脸上戴着一副眼镜，看起来________的。（选词填空，填序号） |
| 3、 | 你知道下面的破折号“——”起什么作用吗?请选一选。 A．表示声音的延长 B．解释说明 C．用于话题突然转变 ①芝麻开花——节节高。______ ②锯木头的声音“沙——沙——”地响着______ ③“今天好热呀!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。______ |
| 4、 | 写出下列词语的反义词 崎岖-______ 明显-______ 狭窄-______ |
| 1、 | 友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。 宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着 美丽的 枝叶 镇静地 移来 伟大的 钱塘江 注意地 看着 茂密的 壮举 很快地 叫着 |
浪淘沙
（唐）刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写出诗中的词语①指极短的时间________
②江海汇合之处________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象。孔子学琴
孔子向鲁国的著名音乐家师襄（xiānɡ）学弹琴。师襄将一首曲子教给孔子练习。十天过去了，师襄对孔子说他可以再学一首新的曲子了。孔子连忙站起来，诚恳（kěn）地说他只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技（jì）巧。说完，他又坐下继续弹奏起来。
过了几天，师襄看到孔子已经掌握了弹奏的技巧，让他再学一首新的曲子。但孔子摇摇头，说他还没有真正领会这首曲子的思想内容。所以他又继续练习。
又过了些时候，师襄听孔子的琴声时，立即被激情洋溢的乐曲声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完，师襄说孔子弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了。但孔子说不行，因为他还没体会出作曲者是谁。说完，他又沉浸在琴声里，似乎想得很远很远……
不知又过了多少天，师襄静静地坐在孔子身旁听他弹琴，感情随着琴声抑（yì）扬起伏。突然，琴声戛（jiá）然停止，孔子激动地站起来，说他已经知道作曲者是行善百姓、胸怀博大的周文王。
师襄听了又惊异，又佩服。他起身向孔子深深地行了一礼，说孔子的琴艺已达到炉火纯青的地步了，这首乐曲的名字就叫《文王操》。
( 1 )短文讲述了孔子学琴的四个阶段，分别是：________、________、________、________。从小到大你一定去过不少地方，请你以“ 的 ”为题，写一处景物。
要求：①按照一定顺序来写；②仔细观察，抓住特点，写清楚所见、所闻、所感；③展开想象，描写要有画面感，用上从课文中学到的修辞手法。
