| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《题西林壁》 ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
| 1、 | 辨字填空,组词语。 ( 1 )曰 日:美其名________ ________记 ( 2 )精 睛:________神 眼________ ( 3 )弱 溺:________亡 微________ ( 4 )反 返:________回 ________对 |
| 2、 | 给下列词语选择反义词。 谦虚______(骄傲;谨慎) 善良______(友善;凶恶) 幸福______(痛苦;烦恼) 清澈______(清亮;浑浊) |
| 3、 | 给下列句子中的划线字选择正确的解释,把序号填入横线上。 衔:①用嘴含,用嘴叼;②心里怀着;③职务和级别的名号。 他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功,军衔一再提升。______ 衔泥的飞燕迎来春日的暖阳,为我们送来和煦的春风。______ 关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值,每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。______ |
| 4、 | 写出下列词语的反义词。 后退——______ 低沉——______ 伟大——______ 冷淡——______ |
| 1、 | 读课文《说勤奋》连线 司马光______ ①(起步晚基础差) ④刻苦自修 ⑦生物学家 童第周______ ②(天资聪明) ⑤急起直追 ⑧数学家 华罗庚______ ③(家贫辍学) ⑥警枕 ⑨史学家 |
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________________,________________。
( 1 )把这首诗写完整,这首诗的作者是________诗人________。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________,________。
( 2 )解释词语:①题:________
②缘:________
③不识:________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。课外阅读。
女娲补天
传说盘古开天辟地以后,有一个叫女娲的女神用黄土创造了一种新的生命,那就是人。
后来,宇宙发生了一场大变动,半边天空塌下来露出了一个可怕的黑窟窿,洪水源源不断流出来人类危在旦夕。女娲见人类遭受这样的灾祸,就挑选了许多五彩石,加以熔炼,把天补好了,又杀了一只大龟,砍下它的四只脚竖在大地四方,把天空支撑起来。从此,人间又出现了欣欣向荣的景象。
( 1 )这篇短文有________句话。本文写的是________ 用________把天塌下来的黑窟窿补好 。 ( 2 )照样子写词。如:欣欣向荣
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