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2021年衡阳市梓木小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )秦时明月汉时关,________。
( 2 )________,古来征战几人回?
( 3 )________,死亦为鬼雄。
( 4 )莫愁前路无知己,________?
二、 填空题(分值:20分)
1、给下划线字选择正确的义项。

绝A.断绝 B.走不通的 C.独一无二;没有人能赶上 D.极端;非常 E.一定的;肯定的

( 1 )星期天,游览西湖的人络绎不绝。________
( 2 )好不容易找到了水源,大家为绝处逢生而欢呼。________
( 3 )他是个聪明绝顶的人。________
( 4 )这个汉代的“青铜奔马”绝对是价值连城。________
( 5 )这个汉代的“青铜奔马”是世界上绝无仅有的。________
2、比一比,再组词。

避______ 憾______ 喧______

僻______ 撼______ 宣______

3、

写出下列词语的反义词。

厚------______ 新-----______ 出-----______

轻易------______ 宁静-----______ 柔弱-----______

4、看拼音,写词语。





gǔn dòng

shū shì

yán jiū

zhé xué

cāo chǎng

______

______

______

______

______

wò shì

zhī chēng

bēi cǎn

wéi kàng

láo gù

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
1、连一连,给下列形容“人不可貌相”的词语选择恰当的解释。(选做题)

金玉其外,败絮其中
外表上好像很强大,实际上很空虚

绣花枕头
比喻外表很好,实质很糟

外强中干
空有其外表,不实在

徒有其表
比喻徒有外表面无学识才能的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
默写《题西林壁》并结合诗句回答问题。
( 1 )默写《题西林壁》

________、________。

________、________。

( 2 )解释词语。

题:________

只缘:________

不识:________

( 3 )《题西林壁》的作者是________代诗人________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看________的感觉。
( 4 )俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读文章,回答下面问题。

诚实的红石榴

①那还是孩提时代的事。

②上小学四年级时,我们的班主任姓胡,是个相貌平平的老头,脾气怪怪的,可心肠极好,教书也很有一套。那几天,我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词,他便不厌其烦地旁征博引,反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐(chǎn)释它的含义,大讲特讲它对于人生的至关重要,完全不在乎我们是否听了进去,是否心领神会。

③这天上午有一节语文课。

④上课铃响之后,胡老师夹着讲义走上讲台,脸色严峻地说:“就在刚才课间十分钟,我们中有一个人从校门口那株石榴树上摘了一个大石榴。是谁摘的?有胆量承认吗?”

⑤全班同学面面相觑(qù),都没有吱声。“那好,我再问问同学们,谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。

⑥我那时虽不是特别懂事,但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头,那么石榴就是你摘的。我敢说,整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以,老师等了又等,还是没有一只手举起来。

⑦“真的连想都没想过?”他又追问了一句。

⑧这时,有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过,可是她的确没有摘……我们都屏(bǐnɡ)住呼吸,和那女同学一起等待老师的发落。

⑨出乎意料的是,胡老师不仅没有批评她,反而走下讲台,走到她前面伸出手无比慈爱地摸了摸她的发辫,并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴,放在她的课桌上。

⑩“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家,是想让大家理解‘诚实’到底是什么。”老师又望着我们,叹了一口气……

直到今天,我还无法忘记那个诚实的红石榴。

( 1 )读下面的句子,想想人物在当时是怎样的心情。

①“我们都屏住呼吸,和那女同学一起等待老师的发落。”此时“我们”的心情是________。

②“老师又望着我们,叹了一口气……”此时老师的心情是________。

( 2 )石榴其实是胡老师摘的,他这么做是想让大家明白“诚实”是什么?
( 3 )本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语?请写出一句。
六、 写作题(分值:30分)
作文。

写一个发生在自己家里的真实故事,注意把经过写具体,写出自己的真情实感。

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