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2021年塔前中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把唐代诗人高适的《别董大》这首诗补充完整。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

______,______

二、 填空题(分值:20分)
1、连一连。

A水面 B花园 C歌 D玩耍 E嚷 F笑

美丽的______ 动听的______ 平静的______

大声地______ 高兴地______ 快乐地______

2、形近字组词
迈______ 啄______ 悔______ 盐______
边______ 琢______ 侮______ 盗______
3、选字组成词语。

暮 墓 ______地 ______色

吟 怜 可______ ______诵

提 题 问______ ______高

峰 锋 烽 ______火 雷______ 山______

4、

按照课文看拼音写词语。

fèi téng

chǐ rǔ

xī lì

______

______

______

mǎn miàn chūn fēng

qíng bú zì jīn


______

______



三、 连线题(分值:10分)
1、下列词语用线连接起来
改善______ A、方法
改进______ B、章程
修改______ C、制度
改革______ D、生活
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
对比阅读,完成练习。





雪梅(其一)

卢钺

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。


雪梅(其二)

卢钺

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。


( 1 )《雪梅)(其一)描写的事物分别是________和________;《雪梅》(其二)描写的事物是________、________和________。
( 2 )"骚人阁笔”的“阁”读音是________(gé gē),"“骚人阁笔费评章"的原因是________。
( 3 )“梅雪争春未青降"一句运用了________的修辞手法,生动地写出了梅、雪的情态。
( 4 )《雪梅》(其一)后两句把梅和雪作比较,突出了梅________的特点和雪________的特点,告诉我们________的道理。《雪梅》(其二)中作者追求的美景是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

起初周围是静寂的,后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只……我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是________,到处都是________。________的、________的、________的、________的,有的________在树枝上叫,有的________起来,有的在________翅膀。

( 1 )按课文内容填空。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是________,到处都是________。________的、________的、________的、________的,有的________在树枝上叫,有的________起来,有的在________翅膀。

( 2 )本段重点描写了________的情景,先写________;接着写________;最后写________,是从________和________两个方面进行描写的。
( 3 )本段是写作者第________次经过“鸟的天堂”时所看到的众鸟纷飞的热闹情景,表达了作者________。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

在你的身边,每天都在上演着各种各样的事情吧,有的令人惊讶、有的令人感动、有的令人气愤、有的令人回味……请你把握文章的六要素,写一件你身边发生的,你印象最为深刻的事吧!

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