| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗《从军行》，书写正确美观，行款整齐。 |
| 1、 | 给下划线的字选择正确的解释。（填序号） 齿的解释：①人和高等动物咬切、咀嚼食物的器官。 ②带齿儿的 ③物体上齿形的部分 ④并列；引为同类。 ( 1 )他的做法太离谱，为人所不齿。________( 2 )巨大的齿轮转动起来，发出了咔嚓咔嚓的声音。________ ( 3 )这把梳子缺了几个齿儿。________ ( 4 )最近我的牙齿很痛。________ |
| 2、 | 给形近字组词 昧______ 赛 ______ 奖______ 访______ 疏______ 味______ 寨______ 桨______ 仿______ 蔬______ |
| 3、 | 读《徐悲鸿励志学画》，根据课文内容填空 徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，______一画就 ______。所填词表现了徐悲鸿______。 |
| 4、 | 这篇文章写了关于陀螺的哪些内容？请找出来，并按文章的思路将它们排序：______ ①“我”削制陀螺的经历。 ②“我”获得了欢乐，也得到了感悟。 ③胜利的陀螺让“我”自豪。 ④“我”过生日，叔叔送了“我”一个陀螺。 ⑤介绍了“冰嘎儿”的制作与玩法。 |
| 1、 | 连连看。 搜索 耙扫 慎重地 细丝 仔细 巢穴 简单的 工具 摆动 平整 枝状的 选择 修理 触须 收拾得 平坦 |
黄山云海
人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到了黄山，观赏黄山壮丽的景色。
我看见过冰雪覆盖的长白山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过这“山奇云奇”的黄山。黄山可真奇啊！玲珑隽秀，说不尽的千姿百态，奇瑰艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊！连绵起伏，耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘浮;黄山可真险啊！平生以来我还从没有看见过这样陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是九十度垂直石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。
我看见过马尾似的卷云，山峰似的积云，飘在天空中的浮云，却从没有看见过这像滔滔流水的人间银河――黄山云海。黄山的云可真白啊！白得像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采;黄山的云真静啊！静得让你感觉不到它在动，看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊！长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来;黄山的云多么美妙！妙就妙在它缥缈恍惚，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”。
这样的云环锁着这样的山，这样的山村托著这样的云。再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫树，山下淙淙作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里，这真是“日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间，奇山异树云中裹，天下美景归黄山”。
( 1 )把词语补充完整。能________巧________ ________隽秀 奇________艳________
________姿________态 连________起________ 危________兀________
( 2 )根据短文，完成填空。①黄山的山的特点：________、________、________；黄山的云的特点：________、________、________。
②作者在写黄山的山时与________、________作比较；在写黄山的云时与________、________、________作比较。这种写法叫________。这样写的好处：________。
( 3 )根据短文内容判断，下面说法正确的有（ ）。同学们，你的文具盒里一定有许多文具吧。它们每天都在为你服务，铅笔帮你记下知识点，橡皮会把你的错误擦掉，直尺让你画图时更精准……有一天，你的文具们悄悄地说起话来，它们会说些什么呢？请你展开想象，以《文具盒里的对话》为题，写一篇童话。400字左右。
