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2021年济南市历城区王舍人镇梁王小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、读诗《峨眉山月歌》,根据意思写诗句。
峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。
______
二、 填空题(分值:20分)
1、读拼音,写词语。

gào sù

méi yóu

kǎn chái

fǔ tou

______

______

______

______

2、找一找,组成新字,再组词。

车 火 口 身 火

容 寸 韦 然 双

______ ______ ______ ______ ______

3、选词填空。
( 1 )发扬 发挥

________优点 ________作用 ________才能 ________优良作风

( 2 )保护 保卫

________视力 ________儿童 ________边疆 ________祖国

( 3 )保持 维持

________车距 ________生活 ________联系 ________生命

( 4 )因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……

既……又…… 虽然……但是…… 只有……才……

①________人类乱伐森林,________会破坏生态平衡,影响人类生存环境。

②我们四年级(2)班的班长________工作负责任,________爱帮助有困难的人。

③________小明同学关心集体,________同学们都选他当班长。

④________平时刻苦训练,________能在比赛中取得好成绩。

⑤今天,小红在队会上的演讲________大方________生动。

⑥________天气寒冷,________同学们坚持早到校读书。

4、

形近字组词 。

概______ 征______ 敢______

慨______ 证______ 瞰______

三、 连线题(分值:10分)
1、把神话故事中的相关内容连线。

盘古
“盗”火 治病救人

精卫
身化万物 力大无比

普罗米修斯
填海 造福人类

炎帝
射鹰救人 坚韧执着

赫拉克勒斯
尝百草
无私奉献

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,完成练习。

出塞

秦时明月汉时关,______________。

但使龙城飞将在,______________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“但使”的意思是________,诗的后两句的意思是:________
( 3 )这是一首边塞诗,诗人通过“________”写出了边塞战争时间的久远,通过“________”写出了边塞与内地的距离远。
( 4 )下列对本诗的理解不正确的一项是( )。
A: 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边关战争的美好心愿
B: 诗人开篇通过环境描写,勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象
C: 诗的后两句采用借古讽今的写法,表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D: 本诗与《凉州词》都是写边塞的诗,不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹,而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情
五、 现代文阅读(分值:20分)

快乐阅读,轻松答。

这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾句:“我们万众一心,__________________,________!________!________!________!”坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心 勇往直前 誓死保卫祖国的伟大精神 唱出了中华民族的最强音。

( 1 )按原文填空。

( 2 )给文中空白处加上标点符号。

( 3 )给加下划线字注音,并写出它的另外一个音并组词。

结尾________ ________ ________

强音________ ________ ________

( 4 )最后一句话在文中起到了什么作用?

六、 写作题(分值:30分)
习作

题目:我和__________过一天

要求:①选择神话故事中的一个人物,写一写:如果有机会和这个人物过上一天,你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事?②叙述清楚,语句通顺;想象丰富,情节合理;字体工整,卷面整洁。③在350字左右。

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