2021年北京市海淀区上庄中心小学四年级上册语文期末测试试题

课外阅读。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

( 1 )诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是?

( 2 )下列理解不恰当的一项是（ ）

A: 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B: “杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。
C: 诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。
D: 全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

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小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________，_________”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

( 1 )哪句话说明小草胸怀宽广？（ ）
A: 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B: 秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
C: 等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
D: 她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
( 2 )短文是围绕（ ）来写的。
A: 小草的可爱
B: 小草的柔软
C: 小草强大的生命力
( 3 )选择合适的诗句，填在文中的横线上。（ ）
A: 野火烧不尽，春风吹又生。
B: 星星之火，可以燎原。
C: 好雨知时节，当春乃发生。

作文。

题目：记一处自然景观

提示：大自然是人类的故乡，是心灵的家园，大自然的一切总能撩拨人们心灵深处最敏感的那根弦，总能让我们情不自禁地提起笔，书写心灵与自然碰撞时的火花。让我们通过自己的习作来表达对大自然的热爱和赞美吧！要注意把自己和所写的自然景观联系起来，表达出真情实感，用上比喻、拟人等多种修辞手能让语言更生动、优美。（作文纸自备）