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2021年东关南街小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

名句我来填。

但愿人长久,______!

海内存知己,______。

独在异乡为异客,______。

______,又岂在朝朝暮暮。

二、 填空题(分值:20分)
1、

用组词的方法来区分它们

侍______ 拎______ 近______

待______ 邻______ 进______

2、

写出下列词语的近义词。

愤怒—______马上—______

不许—______道谢—______

3、比一比,组词语。

翻______ 劈______ 撑______ 竭______ 丈______

鄱______ 僻______ 掌______ 喝______ 仗______

4、

给下面的字选择正确的读音。

疏______远shū sū 嫉妒______ dù hù 寂寞______ mù mò

告诫______ jiè jì 患______者 huàn chuàn 和______睦huó hé

受益匪______浅 fèi fěi 年逾______古稀 yú yù

三、 连线题(分值:10分)
1、下列词语用线连接起来
心情______ A、繁重
任务______ B、笨重
身体______ C、隆重
场面______ D、沉重
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读短文,回答问题。

登飞来峰

王安石

飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

( 1 )对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是()
A: 诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
B: 这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
( 2 )“________”突出强调了飞来峰的高峻。
( 3 )说说“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
( 4 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

茅以昇的故事

①茅以昇是著名的桥梁专家,他一生致力于桥梁科学研究、教育和工程建设。

②他出生在一个贫寒的读书人的家庭里,从小学习刻苦勤奋,天资聪慧。一年暑假,爷爷亲自教他学习古文,让他先把文章从头到尾抄录一遍,一面抄写一面讲解,抄完之后再练习背诵讲解。这样,一个暑假小以昇就背诵了上百首古诗和十几篇古文。

③一年一度的端午节到了。南京秦淮河上要赛龙船,因为看龙船的人太多,把秦淮河上的文德桥挤塌了。不少人掉进了河里,有的人不幸被淹死。小以昇惊呆了,这在他幼小的心灵里埋下了理想的种子——长大以后要为人民造桥,造非常结实的大桥。从此以后,茅以昇十分留心各种桥梁。他只要见到桥,总是注意观察桥面桥桩,久久不肯离去。

④1916年,茅以昇到美国留学,成为康奈尔大学桥梁专业的研究生,很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会,他晚上上课,攻读博士学位,白天到一家桥梁公司实习,亲手绘图、切削钢件、打铆钉、漆油臻,终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他,一份份聘书从各地寄来。请他担任工程师。

⑤但是,茅以昇没有接受聘请,而是决定回国。美国有些人劝他:“科学是没有祖国的。是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差,你留在美国贡献会更大。”茅以昇回答:“虽然科学没有祖国,但是科学家是有祖国的。我是一个中国人,我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”

⑥1920年,茅以昇带着一身本领回到国内,开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥,就是茅以昇设计并主持建造的。

⑦中华人民共和国成立以后,他担任过武汉长江大桥技术顾问委员会主任,主持修建了武汉长江大桥。茅以昇还主持修撰了《中国古桥技术史》,对我国古桥建筑从技术上做了总结。他还为我国铁路运输生产建设提供了大量科研成果,培养了大批科技人才。

( 1 )根据短文内容填写下表。

时间

事件

小时候

茅以昇小时候不但聪明,而且学习刻苦勤奋。

①________

1916年

②________

1920年

茅以昇回国,开始了为国造桥的事业。

中华人民共和国成立后

③________


( 2 )用简洁的语言概括短文的主要内容,完整准确的一项是( )。
A: 短文记叙了茅以昇勤奋好学的故事
B: 短文记叙了茅以昇为祖国造桥事业作出杰出贡献的故事
C: 短文记叙了茅以昇从小勤奋好学,立志为人民造桥,留学美国,拒绝聘请,回到祖国,为祖国的桥梁事业作出杰出贡献的故事
D: 短文记叙了茅以昇“富贵不能淫”,拒绝美国优厚待遇,热爱祖国的故事
( 3 )第⑤段主要运用了________描写,表明茅以昇为了________,宁可________,从中可以看出茅以昇是一个________的人。
( 4 )读完全文,谈谈茅以异有哪些精神值得我们学习。
六、 写作题(分值:30分)
习作舞台。

现代社会,随着生活节奏的加快,我们常常会感到身心疲惫;但生活又是快乐的,如考试取得好的成绩、作文获奖、体育比赛拿了冠军,我们都会感到快乐无比。请写一写你生活中的印象最深的一件乐事、趣事,题目自拟。

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