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2021年上海市奉贤区金水苑小学四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。
渭城朝雨浥轻尘,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 比一比,组词 参______歉______ 惭______ 渗______谦______ 渐______ |
| 2、 | 下面词语中有两个不表示时间,请你找出来______(选序号)。A.片刻
| B.霎时 | C.一转眼 | D.过了两三秒钟 | E.等待
| F.一会儿 | G.光阴似箭 | H.一时恍恍惚惚的
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| 3、 | 选词填空。 坚固 坚强 牢固
八达岭长城高大______。
我们应该______地面对困难。
这幅画在墙上镶嵌得十分______。
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| 4、 | 选择恰当的字填空。
欺 期 日______ ______负 ______待 ______骗 忧 优 ______美 ______愁 烦______ ______秀 缘 原 ______故 ______因 ______份 ______来 暑 署 ______假 ______名 中______ ______期 |
三、 连线题(分值:10分)
| 1、 | 把词与相应的意思连起来。
笔陡 拿不定主意。 犹豫 像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。 汲取 兴奋,振作。 鼓舞 吸取的意思。 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。
雪中偶题
唐 郑谷
乱飘僧舍茶烟湿,密洒歌楼酒力微。
江上晚来堪画处,渔人披得一蓑归。
( 1 )诗中描写了哪几个雪中场面?( 2 )诗的后两句着力描写渔舟归来的景象,在诗中起到了怎样的作用?
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读理解,认真回答后面问题。
天鹅
我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。
初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。
不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色,我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅——它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。
( 1 )文中有两个表示“看”的词语,它们是________、________。
( 2 )请用横线画出描写天鹅羽毛的句子,再用波浪线画出描写天鹅神态的句子。
( 3 )“我”被天鹅的美惊呆了,请用文中几个词语概括天鹅的美。
( 4 )文中在描写了天鹅的美丽后,作者又写了天鹅周围的哪些景物?这样写有什么作用?
六、 写作题(分值:30分)
习作。
同学们,你自己做过游戏吗?或者和其他人一起玩过游戏吗?请你选择你喜欢的一次游戏写下来,把游戏过程写清楚,谢谢自己当时的心情。自己拟一个题目,题目最好能反映自己的感受。
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】客舍青青柳色新
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】参加 【第2空】道歉 【第3空】惭愧 【第4空】渗水 【第5空】谦虚 【第6空】渐渐
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| 2、 | 【第1空】EH
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| 3、 | 【第1空】坚固 【第2空】坚强 【第3空】牢固
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| 4、 | 【第1空】期 【第2空】欺 【第3空】期 【第4空】欺 【第5空】优 【第6空】忧 【第7空】忧 【第8空】优 【第9空】缘 【第10空】原 【第11空】缘 【第12空】原 【第13空】暑 【第14空】署 【第15空】暑 【第16空】暑
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )诗中写了“僧舍雪花乱飘”、“歌楼雪花秘洒”、“渔人披蓑晚归”三个雪景。
( 2 )
“渔人披蓑晚归”这一情景描绘使沉闷的雪景富有动感和生机,表达了诗人对渔人生活的崇敬和向往之情。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】凝视
【第2空】眺望
( 2 )白瓷般光滑的羽毛。没有一丝杂质。就好像一团浓墨泼上去。也会整个儿滚落下来。沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子动不动,好像在倾听。又好像在思索。
( 3 )高傲纯洁娴静深沉
( 4 )泉物:黑的沼泽地、枯败的苇子。作用:形成对比,更衬托出天鹅那圣洁的美。

六、 写作题(分值:30分)答案
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