| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《暮江吟》，根据课文内容填空 一道残阳铺水中，______。 |
| 1、 | 给多音字注音组词。 便______ ______ 看______ ______ 为______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 联系上下文，查找工具书，理解下列词语。 ①“人声鼎沸”的意思是______； ②“屹立”的意思是______； ③若隐若现的意思是______； ④山崩地裂的意思是______。 |
| 3、 | 选择正确的选项 详细 仔细 ①我把事情的经过______作了说明。 ②医生______地询问了我的病情。 轻易 容易 ③有了成绩，骄傲的情绪 ______产生，这一点，我们应当多加注意。 ④在这种情况下，他是不会______作出决定的。 |
| 4、 | 积累展示。 ( 1 )《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的名句是：________。 ( 2 )《雪梅》这首诗中，“________”这句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。 ( 3 )《暮江吟》中，运用了比喻手法的诗句是“________”。 ( 4 )《蟋蟀的住宅》是________国著名的昆虫学家________写的一篇观察日记。文中采用了________的手法，分别介绍了________和蟋蟀怎样建造住宅。 ( 5 )请积累两句与秋季的天气相关的谚语： ①________。 ②________。 |
| 1、 | 连一连。 蒙蒙的 点苍山 一塘 剪秋罗 隆隆的 薄 雾 一堵 银 毯 细细的 响 声 一穗 新 谷 高高的 溪 水 一块 水 墙 |
夏日绝句
[宋] _____
生当作人杰，__________。
至今思项羽，__________。
( 1 )我会把古诗补充完整。动物界的出色“老师”
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学，却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领，而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现，这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要高明得多。它们并不是让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险，在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反，它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前，成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉，拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前，让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式，教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子，然后吃受伤的蝎子，最后吃活蝎子，这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬，动物界最出色的“老师”，当之无愧！
( 1 )写出下面词语的近义词。罕见——________ 积极——________
( 2 )找出文中前后呼应的句子。如果有一天，你突然得到了一种特异功能，能够变成世界上任何人或事物，你最想去体验谁的生活？请以“有一天，我变成了____________”为题，想象自己有趣的经历，写下来。
