| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。 渭城朝雨浥轻尘,______。 |
| 1、 | 拼一拼,连一连 A.yì lì B.huī fù C.lǒng zhào D.dǐng fèi E.qí guān F.shān bēng dì liè 笼罩______ 奇观______ 山崩地裂______ 屹立______ 鼎沸______ 恢复______ |
| 2、 | 让生字走进语境。 ( 1 )炎dì________既是农业之神,又是医药之神。 ( 2 )古语yuē________:“nì________子如杀子。”意思是:过分疼爱孩子反而害了孩子。 |
| 3、 | 选择合适的关联词语填空。 要是……就…… ( 2 )人应该有毅力,________一遇到困难________后退,那什么事情也干不成。 ( 3 )当一个人决定要征服黄蜂的巢时,________他的这一举动,没有经过谨慎而细致的思考的话,________这种行动就是在冒险。 |
| 4、 | 选择恰当的解释。 收拾:A.整顿、整理 B.修理 C.整治 D.消灭、杀死 ①这辆车坏了,请你帮助收拾一下。______ ②他把屋子收拾得干干净净。______ ③这只新来的狗熊被魔术师收拾得服服帖帖的。______ |
| 1、 | 创造发明连一连。 电报 贝尔 显微镜 列文虎克 电话 莫尔斯 霓虹 克劳德 |
浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写出诗中的词语指极短的时间。________
江海汇合之处。________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回” 是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了________(涨潮 退潮)时的景象。奇妙的国际互联网
①我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题。你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?
②其实,这种“网”不是一般的网,而是指“国际互联网”。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封邮件到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现对方的形象。虽然对方远在天涯,却让人感觉近在咫(zhǐ)尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
③国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影;可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师讲课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商家把东西送到家中……
④可以这样说,国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。
( 1 )第①段中,“入网”“上网”“网”等词语加了引号,这里引号的作用是( )