2021年上海市黄浦区瑞金二路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、	默写《送元二使安西》 ______ ，______ 。______ ，______ 。

二、填空题(分值：20分)

1、	查字典。 ①“融”字的部首是______，总笔画数是______。 ②“伐”字的读音是______，第二笔是______。 ③“剩”字的音序是______，读音是______。 ④“煤”字共有______画，音序是______。
2、	在横线上填上恰当的词语。 ______的恐龙 ______的世纪 ______的鸽子 ______的演化 ______的生活 ______的乘客 ______的差异 ______的品种
3、	选择正确的读音暖和（he huo）______ 模仿（mé mó）______ 蝙蝠（biān piān）______ 即使（jí jì）______ 花圃（pú pǔ）______ 媳妇（xí xǐ）______
4、	按要求写词语。千言万语（含有数字） ______ ______ 欣欣向荣（AABC式） ______ ______

三、连线题(分值：10分)

1、	根据内容连线。马穴承担重要的，起支柱作用的工作占上风鱼厩比喻临时当先碰钉子虎圈占据有利地位，处于优势打头阵猪塘指遭到拒绝或受到挫折挑大梁

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

阅读现代诗，完成练习。

小院的夏天

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙，

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐，

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屈嗡嗡地唱，

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

( 1 )下列词语中哪一个不能让人感受到作者把动植物当作人来写？（）
A: 翻过
B: 偷看
C: 飞进
D: 唱
( 2 )下列对这首诗的理解不恰当的一项是（）
A: 全诗以葡萄藤牵牛花、阳光，蜜蜂等生活中常见的事物构成了美丽的画面
B: 这首诗表现了诗人对生活的热爱，对自然的向往
C: 这首诗应该用悲伤的语调和缓慢的语速朗诵
D: 作者由窗外写到窗内，读起来很有层次
( 3 )读了这首小诗。我仿佛看到________，仿佛听到________，仿佛闻到________。

五、现代文阅读(分值：20分)

阅读短文《指纹的奥妙》，完成练习。

人的皮肤是由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。①

人的遗传特性，② 指纹人人皆有，③ 各不相同伸出你的手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像策其似的，叫其形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形线.各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别，即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，指纹也有明显不同。

正因为指纹的这一特征，它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上，据说，在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友，科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开。

小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。

( 1 )选择合适的关联词语填在文中的横线上。（但是因为所以）
( 2 )指纹可以分为三种类型：________、________、________。
( 3 )第二自然段中加点字“这一特征”指的是________，加点字“它”指的是________。
( 4 )本文从指纹的________和指纹的________来揭开指纹的奥妙的。
( 5 )文中列举了指纹的哪三种用途？
( 6 )未来指纹还有哪些用途？请大胆写出来。

六、写作题(分值：30分)

写作。

题目：让我的一件事

提示：请你选择自己亲身经历的一-件事写下来，与大家分享。注意要把事情的经过写完整，写具体，表达自己的真情实感。字数在350字左右。

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3、	【第1空】huo 【第2空】mó 【第3空】biān 【第4空】jí 【第5空】pǔ 【第6空】xí
4、	【第1空】三头六臂【第2空】千变万化【第3空】津津有味【第4空】井井有条