| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《暮江吟》，根据课文内容填空 一道残阳铺水中，______。 |
| 1、 | 选词填空：A．高明 B．聪明 C．精明 D．因为…所以 E．之所以…是因为 ( 1 )读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶________的人，而且他的医术很________。 ( 2 )………纪昌是射箭能手，………他勤练基本功。________ ( 3 )………纪昌勤学苦练，………他成了百发百中的射箭能手。________ | ||||||||
| 2、 | 选择恰当的词语填空。 ( 1 )慈祥 安祥 邓奶奶________地坐在椅子上，给敬爱的周总理补睡衣。 ( 2 )如果……就…… 即使……也……________星期天不下雨，我们________去登山。 ( 3 )继续 持续 连续①那哀痛的日子________了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。 ②腿伤好了，王明________回到少年宫学习。 ③妈妈________三年被评为“先进工作者”。 | ||||||||
| 3、 | 按照课文看拼音写词语。
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| 4、 | 读下面的句子并填空。 ( 1 )当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 这句话把________当人写，并说出它会________。 ( 2 )江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。句子运用了________的修辞手法，突出了________。 ( 3 )是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。这句话运用了________的修辞手法，有________的作用。 |
| 1、 | 想一想,连一连。 轻 吸 上升 活泼 清 重 严肃 下降 呼 浊 巨大 微小 |
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
( 1 )诗的作者是________朝的________。A: 送别诗
李子核
妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。
瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。
瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下，看看别人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一只李子，赶快塞进嘴里去。
听完饭后，妈妈数了一下李子，发现少了一只，就问孩子们：“你们吃过李子吗？”
大家说：“没有！”
瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃！”
妈妈看了看瓦尼亚，和颜悦色地说：“谁吃了李子，这倒不要紧。可是李子有壳，谁要是把李子吞下去，那么过一天就会送命的。”
瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白。他晃着两只小手，结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。”
家人都笑了，而瓦尼亚却哭了。
( 1 )从文章中我积累到“脸色苍白、________“（填四字词语）等描写人物神态的词语。________。这句话中把________比作了________。说明此时瓦尼亚感到________。
( 6 )当瓦尼亚说自己把李子核扔到窗外，一家人笑了，而瓦尼亚却哭了。你认为一家人“笑”的是什么？瓦尼亚为何又“哭”呢？题目：_____________真美
提示：在你的周围，肯定有许多美丽的景色。有美丽的村庄或城镇，有热闹的街道或公园等，选一处你喜欢的景色写下来。
