2021年天津市跃进里小学四年级上册语文期末测试试题

古诗词阅读。

冬夜读书示子聿

［宋］陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

( 1 )解释加点的字词。

始：________终：________躬行：________

( 2 )写出下面诗句的意思。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

( 3 )“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”与下面（ ）的意思相同。
A: 书到用时方恨少，事非经过不知难。
B: 世上无难事，只要肯登攀。
C: 读万卷书，行万里路。
D: 路遥知马力，日久见人心。
( 4 )陆游告诉儿子读书的两个道理：一是________；二是________。

阅读课内文段，完成练习。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根鈿丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲休想拉下爬山虎的一根茎。

( 1 )对画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A: 作者观察得很细致，所以才能发现爬山虎的茎呈枝状，枝上伸出的细丝像蜗牛的脚。
B: 作者看到爬山虎的叶柄，联想到蜗牛的触角，想象力很丰富。
C: 作者用蜗牛的触角比喻爬山虎的脚，形象贴切。
( 2 )第一自然段主要介绍了爬山虎的脚的________、________、和________。根据第一自然段的描述，用一句话介绍爬山虎的脚的特点：________
( 3 )照样子，把爬山虎爬墙的过程补充完整。

脚 触着墙 细丝________小圆片________细丝________嫩茎________

( 4 )爬山虎的脚触着墙与没触着墙的结果分别是什么？

触着墙：________

没触着墙：________

( 5 )体会作者是如何进行观察的，你从作者身上学到了什么？

写作

题目：_____________真美

提示：在你的周围，肯定有许多美丽的景色。有美丽的村庄或城镇，有热闹的街道或公园等，选一处你喜欢的景色写下来。