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2021年华南师范大学附属天河实验学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累。
( 1 )________,谬以千里。
( 2 )________,驷马难追。
( 3 )________,祸从口出。
二、 填空题(分值:20分)
1、词语运用。

例:水天相接→接二连三→三心二意→意料之中

①动态→______→______→______

②镇静→______→______→______

2、我能在括号里填上合适的词语。

(______)的隧道 (______)地选择 (______)地铺开

(______)的工具 (______)地学习 (______)地讨论

3、比一比,再组词。

塞______ 秦______ 胸______ 怀______

赛______ 春______ 凶______ 坏______

晰______ 醉______ 杰______ 词______

渐______ 摔______ 洁______ 辞______

4、找出错别字。
______
  ①玩皮 牲畜 挡板 闪烁
  ②勃子 装载 漆黑 马蹄
  ③田园 骏马 严肃 遮掩
三、 连线题(分值:10分)
1、词语搭配。(连线)

舒服的 阳光 住所 光滑

倾斜的 地方 工具 优良

温和的 住宅 墙壁 简单

粗糙的 隧道 排水 简朴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
诗歌鉴赏

出塞

秦时明月汉时关,____________。

但使龙城飞将在,____________。

( 1 )把古诗补充完整。诗作者是________代诗人________。诗中“龙城飞将”泛指________的将领。
( 2 )解释下列词语的意思。

但使:________。 不教:________。

( 3 )这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?
( 4 )这首诗的后两句用汉代的名将李广比喻________,歌颂他们决心________的战斗精神。
( 5 )下列内容中暗示边防多战事的一项是( )
A: 秦时明月
B: 汉时关
C: 人未还
( 6 )万里这首诗着重表现的是( )(多选)
A: 对敌人的蔑视。
B: 对国家的忠诚。
C: 一种勇往直前、无所畏惧的气概。
D: 对战争的恐惧与排斥
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

( 1 )解释下列词语。

①惩罚:________。

②气急败坏:________。

( 2 )将下列直述句改为转述句。

①普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

②火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

( 3 )把画“——”的句子改成句末用句号的句子。(不能改变意思)
( 4 )用“决不会……更不会……“造个句子。
( 5 )读画“——”的句子,分析普罗米修斯的性格特点。
( 6 )你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:跟你说说我

在横线上填写你最想介绍给大家的人,可以是爸爸妈妈,也可以是你认识的其他人,要抓住人物的特点,把他(她)让你印象最深的地方写具体。做到条理清晰,语句通顺。

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