| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容补充句子。 ( 1 )千里黄云白日曛，________。 ( 2 )但使龙城飞将在，________。 ( 3 )________，古来征战几人回。 |
| 1、 | 读《说勤奋》，根据课文内容填空 “古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”司马光“手中的鲜花”是______，他用来“浇灌”“鲜花”和“汗水和心血”最典型的东西是他的______。 |
| 2、 | 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。 ( 1 )若有________ 为之________ ________忘怀 ________不解 热闹________ ________右盼 ( 2 )小明上课没有养成好习惯，上课总是________。( 3 )对她莫名其妙的行为，我________。 |
| 3、 | 词语辨析及运用。 ( 1 )选词填空。 违心 违抗 违背 普罗米修斯觉得不能做________良心的事情，所以没有________地答应火神向宙斯承认错误，归还火种的要求。但火神不敢________宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。 ( 2 )根据课文内容补充词语。再选词填空（填序号）。A．气________败________ B．________不平 C．风吹________ 普罗米修斯不怕________，他坚强地忍受着痛苦。大力士赫拉克勒斯为此感到________，他帮助普罗米修斯获得了自由。 |
| 4、 | 选词填空。 舒适 适合 ( 1 )大多数鱼类都不________在陆地上生活。( 2 )我________地躺在柔软的沙滩上，海风不时送来阵阵清风。 |
| 1、 | 巧妙连一连。 美好的 世界 创造 生活 神秘的 发现 改善 奇迹 美丽的 变化 寄托 技术 巨大的 生活 利用 愿望 |
雪梅•其二
（宋）卢梅坡
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
( 1 )解释词语。日暮：________
十分春：________
( 2 )把“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。女娲造人（节选）
一天，女娲来到河边。在静静的水面上看见了自己的例影。这时，她才猛然醒悟到，如果世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以排解孤独和寂寞吗？于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。
女娲挖了大量黄泥。掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。她劲头十足，不停地掺水和泥，担出各种各样的人。他们容貌不同，性格相异，毕止有别。
女娲心中充满温暖，兴奋激动。捏出一个又一个的泥娃娃。日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。女娲停下手来，想了想，终于找到一个省事的办法。她从山崖上（ ）几根藤条，（ ）一根神奇的绳子。把绳子的一头（ ）水中，一头（ ）手上，然后用力一挥，搅浑了水中的泥浆，再使动一抖，顿时。满河的泥浆四处飞溅，泥点落到哪里，哪里就跳出一个个，一群群的活人。没过多长时间。整个世界都布满了人。
( 1 )选择恰当的动词，填入第三自然段的括号内。（填序号）A．抛到 B．编成 C．摘下 D．牵在
( 2 )下列关于选文的说法，不恰当的一项是（ ）题目：一件烦心事
提示：最近哪件事让你烦心？这件事是怎么发生的？按着一定的顺序把这件事写清楚。
