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2021年枣庄市峨眉镇城前小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )________,千树万树梨花开。
( 2 )________,孰能无惑。——韩愈
( 3 )梅须逊雪三分白,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

给下面的字换一个部首,组成新字,再组成词。

调______ ______ 净______ ______

仗______ ______ 偷______ ______

2、填空题
( 1 )龙城飞将指的是________,他是________代名将,被世人称为________。
( 2 )“阴山”指今天的________境内,古代中国的边疆要塞。
( 3 )《凉州词》诗中的________是千古名句,前半句运用了“互文”的修辞方法。
( 4 )《出塞》作者________是________代诗人。诗中“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅________图。诗中融抒情和议论为一体的句子是“________,________。”表达了作者________的思想感情。
( 5 )《出塞》的作者是唐代诗人________。这是一首著名的________诗,表达了诗人________的愿望。
( 6 )《夏日绝句》作者是________代女词人________。全诗主旨是________。
3、

根据要求,改写下面的句子。

北京的颐和园是个美丽的大公园。

缩句

______。

4、给下列形近字组词。

绳______ 绕______ 证______ 坑______ 顾______

蝇______ 饶______ 征______ 抗______ 顿______

三、 连线题(分值:10分)
1、想一想,连一连。

严肃的 条件 坚定地 哭诉

高超的 问题 高兴地 宣布

优厚的 表演 细声地 回答

沉郁的 表情 伤心地 吟唱

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
读读下面的古诗,按要求做一做。

望洞庭

刘禹锡

湖光秋月两相和,

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,

白银盘里一青螺。

( 1 )诗题为《望洞庭》,是什么时候望洞庭?( )
A: 早晨
B: 中午
C: 夜晚
( 2 )诗中“翠”的意思是( )
A: 翠鸟,鸟名
B: 绿色的硬玉,翡翠
C: 绿色
( 3 )诗中“磨”的读音是( )
A: mò
B: mó
C: mo
( 4 )“在皓月银辉之下,远远望去,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只雕镂别致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱”说的是诗中哪两句的意思?
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读

吹泡泡


小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落下来,慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。

这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸——不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落下来,水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。

那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去,或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

( 1 )“我”小时候最爱玩儿的游戏是________。玩儿这个游戏选择的时间是________,因为这时候天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
( 2 )文章第(________)自然段写出了这个游戏是怎么玩儿的,主要抓住了人物的(________)来描写。

A.二B.四C.动作D.心理

( 3 )第三自然段,作者既关注了肥皂泡的美丽样子,如________;又写了“我们”的表现,如________。
( 4 )把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线。
六、 写作题(分值:30分)
习作天地。

童年是彩色的,是充满乐趣的,在这个年龄你一定学会了干许多事情,如:画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等,这些本领你是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。

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