| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )不识庐山真面目,________。 ( 2 )________,名曰女娃。 |
| 1、 | 给划线的字选择正确的读音 伯______父bō bó 吵嚷______rǎng ráng 铿______锵jiān kēng 铿锵______qiāng jiàng 惩______处chéng zhēng 惩处______chǔ chù | ||||||||||||
| 2、 | 填上恰当的词语。 ______地跑起来 ______的快乐 ______地喊叫着 ______的木轮 ______地飞走了 ______地奔跑 | ||||||||||||
| 3、 | 比一比,再组词。 揭______ 伸______ 狡______ 缓______ 竭______ 绅______ 校______ 援______ 妄______ 顺______ 雄______ 扰______ 忘______ 项______ 准______ 忧______ | ||||||||||||
| 4、 | 看图读拼音,写词语。
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| 1、 | 给划线字选择正确的读音连一连。 jì 联系 xiáng 投降 xì 系绳子 jiàng 降落 shǎo 少女 |
云之歌(节选)
鲁藜
我是云
我轻轻地飘
我爱漫游
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
(选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》)
( 1 )写出下列字词的反义词。来——________ 西——________ 落——________
迎接——________ 灿烂——________ 早晨——________
( 2 )诗歌中的云都有什么颜色?语段一
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想(抢救 拯救)自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能(平安 安然)地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
——选自《麻雀》
语段二
许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑(chú ān chún)被狐狸发现了。正在屋中的鹌鹑为了孩子免遭不幸。“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。
——选自《动物妈妈的爱》
( 1 )读语段一,回答问题。①从括号里选择恰当的词语。
②“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是( )
A.风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。 B.母爱的力量。
C.老麻雀像一块石头似的落下来的冲击力。
( 2 )读语段二,回答问题。①“调虎离山”计比喻用计使对方离开原来的地方,以便乘机行事。文中指为了使小鹌鹑免遭不幸,母鹌鹑把________引开,当狐狸的爪子就要抓到雏鹌鹑时,母鹌鹑便________。
②母鹌鹑引开狐狸的目的是________,结果是________。
( 3 )语段一和语段二分别是围绕哪句话来写的呢?找出关键句画上横线。它们在段落的开头,起着________的作用。这两个语段在写法上的共同点是先________写再________写。我真 ▲ “为题写一篇习作,要把事情的经过和自己的感受写清楚。
