2020年南京市力学小学四年级上册语文期末测试试题

按要求完成下面的问题。

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

______________，______________。

( 1 )把诗句补充完整：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。________，________。

其中“重”是多音字，诗中读音是________，另一个读音是________，组词________。

( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。
( 3 )“足”的意思是________，可以看出________。
( 4 )诗中的“山西村”在__________。
A: 今山西省山西村
B: 今浙江绍兴
C: 今浙江杭州
( 5 )诗中写景寓哲理的诗句是________，告诉我们一个生活哲理：________

孟母三迁
孟子名叫孟轲（kē），是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说，在历史上有“亚 圣”的称号。孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬（zàng）、筑坟、祭（jì）吊、哭泣……起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭，咿咿（yī）唔唔地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！于是，决定搬家。 孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了从早到晚人来人往买的卖的男的女的什么人都有粮食蔬菜水果器皿（mǐn）鱼肉各种东西都有。孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。没过几天，孟子对这一切就熟悉了。他母亲见况心里又很难过：孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。于是，决定再搬家。这次孟子的家搬到学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬（jū gōng）。有时，教师领着学生演习种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。学生学习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱……孟子成了一个彬（bīn）彬有礼的儿童了。孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了
( 1 )解释下列词语。

①情不自禁：

②彬彬有礼：

( 2 )给第三、四、五自然段加上小标题。

我手写我心。

同学读过许多神话故事，对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的人物过上一天，会发生什么故事呢？先想一想，请以《我和_____________过一天》为题，写一写你们之间发生的故事。