| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 学习内容回顾。 ( 1 )可怜九月初三夜，________。 ( 2 )________，只缘身在此山中。 ( 3 )梅须逊雪三分白，________。 ( 4 )但使龙城飞将在，________。 ( 5 )千里黄云白日曛，________。 |
| 1、 | 感受《开天辟地》这一课盘古的形象。（答案不唯一） 有一天，盘古突然醒了。他睁开眼睛一看，周围漆黑一团，什么也看不见。盘古一生气，抡起拳头使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。只听见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了两半。轻的一半冉冉上升，变成了天，重的一半缓缓下沉，变成了地。 天地分开以后，盘古怕它们合拢，就双手撑着天，两脚踩着地，站在天地中间。天每天升高一丈，盘古的身子也每天增高一丈。不知站了多少年，等到天地变得相当稳固，再也不会合拢了，盘古才放心地倒在地上，停止了呼吸，变成了今天的大山。 盘古是个______ ______ ______ ______ ______ 的神话人物。 |
| 2、 | 写出下列句子的修辞手法。 ( 1 )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。________ ( 2 )当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。________ ( 3 )阿妈，这不就是我们家的地吗？ ________ ( 4 )是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。________ ( 5 )关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一句鼓励的话，给学生身心的舒畅；关爱是一声问候，给学生春天般的温暖。________ |
| 3、 | 给下划线字选择正确的读音。 ( 1 )为了社会的安宁（nínɡ nìnɡ）________，他宁（nínɡ nìnɡ）________可辜负自己的父母和妻子。 ( 2 )国家需要（yào yāo）________人才，这就要（yào yāo）________求我们从小奋发图强。 ( 3 )那本书我已经还（huán hái）________给图书馆了，你现在去图书馆应该还（huán hái）________能借到。 |
| 4、 | 完成下列练习 ①出自神话故事的成语 开天辟地：______ ______ ______ ②描写人物神态的成语 精疲力竭：______ ______ ______ |
| 1、 | 搭配词语，连一连。 隆隆的 花草树木 嫦娥 尝百草 茂盛的 大地 大禹 闹海 辽阔的 江河 哪吒 奔月 奔流不息的 雷声 神农 治水 |
课外阅读。
今天，我高高兴兴地去游滨海公园。
我穿过月亮门，首先映入眼帘的是无边无际的碧蓝的大海。今天，风平浪静，浪花顽皮地涌来涌去，海面闪烁着点点金光。我挽起裤腿，脱下谢，欢快地跳进水中。可惜我不会游泳，只好在浅水里呆一会儿。浪花亲热地向我打来，不住的舔着我的腿、我的脚。啊！真舒服。
我从水里出来，来到左边的长廊。长廊里凉爽极了，清风徐徐，会使人忘掉一切不愉快的事情。
我穿过长廊的月亮门，啊！前面是一个大喷水池。池的周围有一条“大鲤鱼”和一只“大乌龟”。“鲤鱼”半“站”着，嘴里吐着“泡泡”，“乌龟”则悠闲地趴在那儿。
水池的旁边有两座滑梯。再远处有几个小亭。我回过头，突然看见长廊正中的月亮门上边写着四个浅绿色的大字：滨海公园。
滨海公园美丽极了，我真想再玩会儿。
( 1 )写出下列词语的近义词。顽皮---________ 凉爽----________ 闪烁----________
愉快----________ 舒服----________
( 2 )作者写了公园的哪些景物？( 3 )作者是按什么顺序进行景物描写的？读了《争吵》一文,你一定也想到了和小伙伴相处的点点滴滴,请你回忆一件你与小伙伴相处的事情写下来吧,题目自拟。
