| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《元日》，根据意思写诗句 千家万户都被初升的太阳明亮地照耀着，人们照例用新桃符替换下旧桃符。 ______ |
| 1、 | 把下列词语补充完整。 瑟瑟______ 可怜______ 露似______ |
| 2、 | 给下面句子中划线的词语选择恰当的解释。 滑：A．滑溜，光溜 B．在光溜的物体表面上滑动 C．不诚实 ①他这个人有时滑头滑脑的。______ ②游船、画舫在湖面慢慢滑过。______ ③下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。______ |
| 3、 | 比较下面每组里的两个句子，在意思相同的句子后面打“√”否则打“×”。 A．一棵树和一只鸟儿是好朋友。 一只鸟儿和一棵树是好朋友。______ B．树对鸟儿说：“再见了，小鸟！” 鸟儿对树说：“再见了，树!” ______ C．鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。 鸟儿天天站在树枝上，给树唱歌。______ |
| 4、 | 读下面的句子，理清排列错乱的句子的顺序，将序号写在横线上。 ______它尾巴一摆就游跑了，我可差一点掉进水池里去。 ______我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。 ______有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。 ______我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。 ______我探着身子，伸手想抓住它。 ______他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。 |
| 1、 | 把神话故事中的相关内容连线。 盘古 精卫 普罗米修斯 炎帝 赫拉克勒斯 |
快乐阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
( 1 )诗人身在外乡有怎样的感受？( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想情感？蟋蟀的住宅(节选)
①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
( 1 )照样子，用下划线的词语造句。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
( 2 )选文是按照从________到________的顺序写蟋蟀的住宅的。蟋蟀的住宅很________，很________，还很________。我觉得蟋蟀真________！
题目：跟你说说我
在横线上填写你最想介绍给大家的人，可以是爸爸妈妈，也可以是你认识的其他人，要抓住人物的特点，把他（她）让你印象最深的地方写具体。做到条理清晰，语句通顺。
