| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 本学期我们积累了不少精彩的句段，请你填一填。 ( 1 )午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像________。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是________，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边________的地方出现了一条白线，人群又________。 ( 2 )________七岁，尝与诸小儿游。看道边________多子折枝，诸儿________取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，________。 ( 3 )老师告诉我们，要想取得好的成绩，就要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地力行。我不由得想起了《礼记》中的一句名言：________。 |
| 1、 | 辨字组词。 竿______ 芒______ 浆______ 珠______ 杆______ 茫______ 桨______ 株______ |
| 2、 | 一副对联的上句称为“出句”，下句称为“对句”。请你为下面的出句或对句选出合适的对句或出句。 A．学海 B．东海 C．画饼充饥 D．春兰 E．雪中送炭 F．良师 秋菊______ 望梅止渴______ 益友______ ______锦上添花 ______西湖 ______书山 |
| 3、 | 根据课文内容填空，再回答问题。 《黄鹤楼送______之广陵》，这首诗是______送老朋友______而写的。“之广陵”的意思是______。诗中表达诗人思念友人的诗句是______，______。 |
| 4、 | 读句子，完成练习。 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 ( 1 )这句话中的“拂”能换成“吹”吗？为什么？( 2 )“漾起波纹”一般用来形容________，在这里用来形容________ |
| 1、 | 巧妙连一连。 美好的 世界 创造 生活 神秘的 发现 改善 奇迹 美丽的 变化 寄托 技术 巨大的 生活 利用 愿望 |
浪淘沙
（唐）刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写出诗中的词语①指极短的时间________
②江海汇合之处________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了________（涨潮 退潮）时的景象。课外阅读。
我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。
翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。
巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。
翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它加沾不上边了。
( 1 )请你为划线的字选择正确的读音。皮膜________（mé mó） 蝙蝠________（biān biǎn） 支撑________（chēnɡ chěnɡ） 翼龙________（jì yì） 空地________（kōnɡ kònɡ） 空中________（kōnɡ kònɡ）
( 2 )先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。①恐龙 翼龙 ________
A、医生 病人 B、船 码头
C、文具 钢笔 D、香蕉 苹果
②水鸟 小鱼 ________
A、母鸡 鸡蛋 B、山羊 青草
题目:（一）我的发现
（二）观察日记
要求:①任选一题作文；②写出发现或观察的过程，适当融入自己的想法和感情。（作文纸自备）
