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2020年深圳市罗湖小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容补充句子。
( 1 )千里黄云白日曛,________。
( 2 )但使龙城飞将在,________。
( 3 )________,古来征战几人回。
二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音写词语。





bān jí

yí duàn

pái liàn

zá ɡuō

táo pǎo

______

______

______

______

______

chè huàn

xìnɡ kuī

kù zi

wā tǔ

kè táng

______

______

______

______

______


2、选词填空。
( 1 )运载 搬运

阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,________许多新鲜的花瓣。

( 2 )不是……而是…… 即使……也能…… 有了……就能…… 无论……也……

①飞机上装上雷达,________天空多么黑,它________能安全飞行。

②飞机上________雷达,夜间飞行________助力安全。

③飞机在夜里安全飞行,________靠飞行员眼睛,________靠雷达导航。

④飞机上装上雷达,________在漆黑的夜里,它________安全飞行。

3、结合句子,读拼音,写词语。
( 1 )大自然是(zī yǎng)________万物的母亲。(bēnliú)________的江河、(màoshèng)________的树林、奇异的(niǎoshòu)________,都在大自然的怀抱里(huòdé)________了生机。
( 2 )虽然工作很(láolèi)________,但他还是(jiéjìn)________全力,这种(jiānchí)________不懈的精神值得我们学习。
4、填空题。
( 1 )先补全词语,再选词填空。

混沌________ 愤愤________ 奔流________ 欢天________

气急________ 挽________搭________ 金________四________ 腾________驾________

( 2 )描写环境的词语:________。
( 3 )描写心情的词语:________。
( 4 )描写行为的词语:________。
三、 连线题(分值:10分)
1、想一想,连一连。

《王戎不取道旁李》
学习有恒心和毅力,虚心接受老师的指点

《西门豹治邺》
有勇有谋,敢作敢为,为民做主,为民除害

《纪昌学射》
善于观察,勤于思考

《扁鹊治病》
医术高明,医德高尚

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,完成练习。

元日

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

( 1 )《元日》的作者是________代文学家________。
( 2 )“元日”指的是农历________月初________。
( 3 )给文中划线的词语选择正确的解释。(填序号)

①屠苏________

A.一种酒 B.地名

②新桃________

A.果树 B.桃符,春联的前身

( 4 )根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(提示词语:热闹喜庆)

( 5 )这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外,还有哪些?________

①畅饮屠苏 ②夜晚赏月 ③开门迎日 ④更换桃符

五、 现代文阅读(分值:20分)
课外短文

换伞

早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。

好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。

雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。“大哥哥,你把伞拿错了,这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。

( 1 )短文主要讲的是________,是按照________顺序写的。先写(放伞),再写________,最后写________。
( 2 )短文中作者重点对________这个人物进行了描写,表现了这个人物________品质。
( 3 )短文的第一、二自然段抓住了“我”的( )进行描写。
A: 肖像
B: 动作
C: 语言
D: 神态
( 4 )文中破折号的作用是( )
A: 声音的延长
B: 解释说明
C: 意思的转折
( 5 )说说你对文中最后一段话的理解。
六、 写作题(分值:30分)
写作训练

你们家每个人的性格与哪种动物很相似呢?是温驯的绵羊,还是懒洋洋的猫咪?是凶猛的老虎,还是乖巧的兔子?请你以“我们家是动物园”为题,给我们介绍一下你的家庭成员吧!

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