| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写诗句: 江雪 千山______,______踪______。 ______蓑笠______,______。 |
| 1、 | 在看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! ( 1 )这句话主要写出了天都峰的“________”,从词语________、________可以看出来。 ( 2 )“笔陡”的意思是________,还可以用词语________、________来替换这个词语。 ( 3 )词语________写出了我当时的心理。 |
| 2、 | 补充成语。 风______浪静 山______地裂 摇摇______坠 心旷______怡 赏心______目 兴奋不______ 流______忘返 响彻______霄 |
| 3、 | 给加点字选择正确的读音。 归巢(cháo cáo)______ 芦苇(wéi wěi)______ 剪秋罗(luó lóu)______ 睡眠(mián mín)______ |
| 4、 | 写出描写秋天的词语 秋高气爽______ 秋色宜人______ 金风送爽______ |
| 1、 | 把神话故事中的相关内容连线。 盘古 精卫 普罗米修斯 炎帝 赫拉克勒斯 |
雪梅(其一) 卢钺 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 | 雪梅(其二) 卢钺 有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。 日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。 |
阅读短文,回答问题。
最贵的项链
店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主__________(猜疑 怀疑)地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴__________(xìng xīng )奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系__________(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子,(精心 细心)__________将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”
( 1 )选择正确的读音和词语店主________(猜疑 怀疑) 兴________(xìng xīng )奋
系________(jì xì)了 (精心 细心)________将包装重新包好
( 2 )根据意思从文中找出相应的词语。①形容非常的谨慎和小心。________
②实实在在,一点不假。________
( 3 )根据文章内容填空。①小女孩很想买那项链,这可以从文章第一自然段中“________”、“________”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。
②根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,一是________;二是________。
( 4 )想象写话。①请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?
②小女孩买回项链后回到家,她会如何对她姐姐说?
童年是彩色的,是充满乐趣的,在这个年龄你一定学会了干许多事情,如:画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等,这些本领你是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。
