| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《游山西村 》 ______， ______。 ______， ______。 |
| 1、 | 按要求填空。 ( 1 )《题西林壁》中“题”的意思是________。 ( 2 )我们踮着脚往东望去，江面还是________，看不出有什么变化。过了一会儿，响声________，只见东边________的地方出现了一条白线，人群又________起来。那条白线很快地向我们移来，________拉长，变粗________。 ( 3 )爱国是周恩来清晰而坚定地发出“________”的誓言。 |
| 2、 | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )《出塞》中“________，________”表现了作者希望朝廷重视边境安宁，选任良将镇守，不让敌人跨越阴山一步。 ( 2 )战场虽苦，但是将士们却慷慨激昂，“________，古来征战几人回”让我们深深动容。 ( 3 )宋代词人李清照虽是弱女子，却有着报国之志，她的“生当作人杰，________”让我们看到了一个铮铮铁骨的女英雄的形象。 ( 4 )朋友转学，担心新学校没有认识的人，我们可以用高适的诗句“________，________”来劝慰他。 ( 5 )那一颗颗滚烫的爱国之心，表现在周总理从小立下的“________”的远大志向中，表现在梅兰芳用________的方法表示对________的抗议。 |
| 3、 | 补充词语，并选词填空。 腾______驾______ 大______凛______ ______大______圆 人______鼎______ 三______六______ 山______地______ ______ ______不阿 ①因为他是一个______的清官，所以百姓非常敬重他。 ②这项工作需要大家的共同努力，你就是有______，也不能独自完成这项艰巨的任务。 |
| 4、 | 给下列句子中的划线字选择正确的解释，把序号填入横线上。 衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。 他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔一再提升。______ 衔泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。______ 关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。______ |
| 1、 | 下列词语用线连接起来 心情______ A、繁重 任务______ B、笨重 身体______ C、隆重 场面______ D、沉重 |
我爱这土地
假如我是一只鸟。
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地。
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了。
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
( 1 )这首诗写于1938年，“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻（ ）。课内阅读。
雅鲁藏布大峡谷
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
( 1 )这段话主要写了峡谷的_____A: 雪山冰川、原始林海的奇异景观。题目:（一）我的发现
（二）观察日记
要求:①任选一题作文；②写出发现或观察的过程，适当融入自己的想法和感情。（作文纸自备）
